题目内容
5．（11）科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（iPS），继而利用iPS细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠．流程如下：
（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为原代培养，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为接触抑制．
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵（或冲胚）；也可从灰鼠体内取出卵子，通过体外受精（或核移植）后进行早期胚胎培养获得．
（3）图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育，此项技术在生产实践中的主要意义是充分发挥雌性优良个体的繁殖能力．暂不移入的胚胎可使用冷冻（或低温）方法保存．
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的内细胞团分离培养获得．这类细胞的形态特征有体积小，细胞核大，核仁明显．iPS与ES细胞同样具有发育全能性，有望在对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗．
分析 1、哺乳动物的胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或从原始性腺中分离出来．
2、胚胎干细胞的特点：具有胚胎细胞的特性，在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物体内任何一种组织细胞．另外，在体外培养的条件下，可以增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可进行遗传改造．
3、胚胎干细胞可用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症．还可培育出人造器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题．
解答 解：（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为原代培养，培养的细胞在贴壁生长至铺满培养皿底时停止分裂，这种现象称为接触抑制．
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为冲卵；也可从灰鼠体内取出卵子，培养到一定时期再通过体外受精后进行早期胚胎培养获得．
（3）图中重组囊胚通过胚胎移植技术移入白鼠子宫内继续发育；胚胎移植的意义是充分发挥雌性优良个体的繁殖能力；暂不移入的胚胎可使用冷冻（或低温）方法保存．
（4）小鼠胚胎干细胞（ES）可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得．胚胎干细胞在形态上表现为体积小，细胞核大，核仁明显．iPS与ES细胞在功能上都具有发育全能性，因此对人类iPS细胞进行定向诱导分化后用于疾病的细胞治疗，这种技术称为治疗性克隆．
故答案为：
（1）原代培养 接触抑制
（2）冲卵（或冲胚） 体外受精（或核移植）
（3）胚胎移植 充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 冷冻（或低温）
（4）内细胞团 体积小，细胞核大，核仁明显 诱导分化
点评 本题考查动物细胞培养、胚胎移植和胚胎干细胞的相关知识，要求考生识记动物细胞培养的具体过程及条件；识记胚胎移植的基本程序及意义；识记胚胎干细胞的特点，掌握胚胎干细胞的相关应用，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查．
名校课堂系列答案①使生态系统的物种成分减少
②使生态系统的物种成分增多
③使生态系统的自我调节能力增强
④使生态系统的自我调节能力减弱．
| A． | ①③ | B． | ①④ | C． | ②③ | D． | ②④ |
| A． | 该病毒RNA的复制在宿主细胞中完成 | |
| B． | 该病毒RNA发生变异会导致糖蛋白的改变 | |
| C． | H、N系列的不同糖蛋白决定病毒的特异性 | |
| D． | 病毒表面的糖蛋白不能被B淋巴细胞识别 |
| A． | 最初比乙慢 | B． | 开始比乙慢，然后与乙相同 | ||
| C． | 开始比乙快，然后比乙慢 | D． | 开始比乙慢，然后比乙快 |
| A． | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{8}$、$\frac{1}{8}$ | C． | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{2}$ | D． | $\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$ |