题目内容
某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况，他们以年级为单位，对班级的统计进行汇总和整理，下表是部分统计结果，有关叙述正确的是（ ）
| 双亲类型 | 子代类型 | |
| 双亲全为双眼皮 | 双眼皮数 | 单眼皮数 |
| 120 | 74 | |
| A、双眼皮为显性性状 |
| B、双眼皮为隐性性状 |
| C、所有的双亲都是纯合子 |
| D、所有双亲都是杂合子 |
考点：基因的分离规律的实质及应用
专题：
分析：根据题意和图表分析可知：双亲全为双眼皮，而子代中有单眼皮个体，即发生性状分离，说明双眼皮相对于单眼皮是显性性状．
解答：
解：AB、由于双眼皮的子代发生性状分离，所以双眼皮为显性性状，A正确、B错误．
C、如果所有的双亲都是纯合子，则子代不可能出现单眼皮个体，C错误；
D、如果所有双亲都是杂合子，则子代性状分离比应为3：1，D错误．
故选：A．
C、如果所有的双亲都是纯合子，则子代不可能出现单眼皮个体，C错误；
D、如果所有双亲都是杂合子，则子代性状分离比应为3：1，D错误．
故选：A．
点评：本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
相关题目
以下关于实验方法的叙述中正确的是（ ）
| A、可应用放射性同位素标记的病毒基因来检测病毒感染 |
| B、通过比色法检测亚硝酸盐含量不需要每次配制标准显色液 |
| C、稀释涂布平板法分离细菌时每个稀释度形成的菌落都是单菌落 |
| D、微生物实验中所有用具和材料都要经过高压蒸汽灭菌法灭菌 |
根据图表分析，下列选项不正确的是（ ）| 基因 | B | b | V | v | R | r | E | |
| 性状 | 灰身 | 黑身 | 长翅 | 残翅 | 细眼 | 粗眼 | 红眼 |
| A、摩尔根的果蝇实验验证了萨顿提出的基因在染色体上的假说 |
| B、果蝇的基因组测序，需要检测5条染色体 |
| C、控制白眼的基因位于常染色体上 |
| D、一条染色体上有多个基因 |
下列基因型的生物属于纯合子的是（ ）
| A、YyRr | B、yyRr |
| C、YYRr | D、YYrr |
在动脉毛细血管端血浆、组织液和细胞内液中，氧气浓度依次为（ ）
| A、血浆＞组织液＞细胞内液 |
| B、血浆＞组织液=细胞内液 |
| C、血浆＜组织液＜细胞内液 |
| D、血浆＜组织液=细胞内液 |
下列有关加酶洗衣粉的叙述，错误的是（ ）
| A、与普通的洗衣粉相比，用加酶洗衣粉可以减少N和P对河流的污染 |
| B、加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢，但可以增强洗涤效果 |
| C、在“探究不同种类的加酶洗衣粉对同一污渍的洗涤效果”实验中，无关变量温度只要保证一致就不影响实验结果 |
| D、加酶洗衣粉应放在阴凉、干燥处存放，否则可能影响洗涤效果 |
一对正常夫妇生了一个性染色体为XXY的色盲儿子．产生这个儿子的原因是（ ）
| A、父亲减数第一次分裂XY染色体没有正常分离 |
| B、母亲减数第一次分裂XX染色体没有正常分离 |
| C、母亲减数第二次分裂XX染色体没有正常分离 |
| D、母亲减数第一次分裂或减数第二次分裂XX染色体没有正常分离 |
下列有关稳态调节的叙述，错误的是（ ）
| A、食用过咸食物时，抗利尿激素分泌减少，导致尿量减少 |
| B、特异性免疫针对性强，对抗原的杀伤效果好，但最终抗原的清除还需依赖非特异性免疫 |
| C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，需要不断产生，才能满足需要 |
| D、在低温环境中，可通过神经调节使皮肤毛细血管收缩，减少散热 |
下列关于单倍体植物的说法，正确的是（ ）
| A、都不是由受精卵发育而成 |
| B、体细胞都没有全能性 |
| C、经染色体加倍后都能成为纯合子 |
| D、都只能进行无性生殖 |