题目内容
下列有关科学研究的叙述正确的是( )
| A、格里菲思利用小鼠迸行肺炎双球菌的转化实验证明了DNA是遗传物质 |
| B、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法发现光合作用释放的氧气来源于水 |
| C、施莱登和施旺提出的细胞学说的中心内容是所有生物都是由细胞构成的 |
| D、温特利用是否放置过胚芽鞘尖端的琼脂块进行实验证明植物具有向光性 |
考点:光合作用的发现史,细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展,肺炎双球菌转化实验
专题:
分析:根据格里菲斯的转化实验分析A.根据鲁宾和卡门用放射性同位素标记法研究光合作用的实验分析B.根据细胞学说的内容分析C.根据生长素发现史中温特研究的实验分析D.
解答:
解:A、格里菲斯的转化实验只提出S型细菌体内有转化因子,未证明转化因子是DNA,A错误;
B、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法18O分别标记水和二氧化碳,发现光合作用释放的氧气来源于水,B正确;
C、细胞学说的中心内容是所有动植物都是有细胞构成的,病毒没有细胞结构,C错误;
D、温特的实验中胚芽鞘已经切去了尖端,感光部位是尖端,因此不能证明植物具有向光性,D错误.
故选:B.
B、鲁宾和卡门用放射性同位素标记法18O分别标记水和二氧化碳,发现光合作用释放的氧气来源于水,B正确;
C、细胞学说的中心内容是所有动植物都是有细胞构成的,病毒没有细胞结构,C错误;
D、温特的实验中胚芽鞘已经切去了尖端,感光部位是尖端,因此不能证明植物具有向光性,D错误.
故选:B.
点评:本题考查一些科学研究的问题,包括遗传物质的探索实验,光合作用发现史实验、细胞学说的内容、生长素发现史中温特研究的实验等相关知识.考查学生对知识的理解和记忆能力,培养学生热爱科学、为科学献身的精神.
练习册系列答案
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如图表示低倍显微镜下观察到的人血涂片的一个视野,下列说法正确的是( )

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| B、细胞Ⅰ进行细胞呼吸能产生酒精和CO2 |
| C、成年人体内细胞Ⅰ来自骨髓 |
| D、为放大细胞Ⅱ观察形态结构需先将涂片向左上方移动 |
谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的分子简式为( )
| A、C3H3N |
| B、C3H5ONS |
| C、C3H7O2NS |
| D、C3H3O2NS |
我们把一个人在不摄水分的情况下,水分通过呼吸道、皮肤等散失的现象称为不感觉失水,这种失水的意义在于( )
| A、是保持内环境相对稳定的渗透压所必需的 |
| B、对于维持细胞内液PH的稳定性起着重要作用 |
| C、对于保持机体水和电解质的动态平衡起着重要作用 |
| D、是保持内环境温度的恒定所必需的 |
如图甲表示酵母菌、硝化细菌和乳酸菌在半固体培养基中的生长情况,图乙表示这三种微生物的增殖速度与氧气浓度之间的关系.下列有关叙述正确的是( )

| A、图甲中1、2、3号试管中分别培养的是酵母菌、硝化细菌和乳酸菌 |
| B、图乙中的C表示3号试管中的微生物在不同氧气浓度中的增殖速度 |
| C、将混杂在一起的三类微生物接种到不含有机碳源的培养基中,可分离出硝化细菌 |
| D、用混有酵母菌的乳酸菌制酸奶,向牛奶中加入青霉素,密封即可 |
组氨酸缺陷型沙门氏菌是由野生菌种突变形成的,自身不能合成组氨酸,将其接种在缺乏组氨酸的平板培养基上进行培养,有极少量菌落形成.2-氨基芴是一种致突变剂,将沾有2-氨基芴的滤纸片放到上述平板培养基中,再接种组氨酸缺陷型沙门氏菌进行培养,会有较多菌落出现.以下叙述错误的是( )
| A、在接种前,2-氨基芴和滤纸片须进行灭菌处理 |
| B、沙门氏菌所发生的突变对其本身是有害的 |
| C、基因突变的可逆性与致突变剂是否存在无关 |
| D、此方法可以用于检测环境中的化学致突变剂 |