如图所示是生物体细胞内部有机化合物的概念图.请回答下列问题:(1)请写出上述概念图中一些化合物的中文名称分别是:c:多糖,e:脱氧核糖核酸(2)硝化细菌细胞中形成b物质的场所是核糖体.d中参与构成生物膜的主要是磷脂．(3)SARS病毒的遗传信息储存在核糖核酸.该物质初步水解产物是核糖核苷酸．(4)两个氨基酸发生脱水缩合反应时.产物名称是二肽和水(或H2O)� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

1．如图所示是生物体细胞内部有机化合物的概念图，请回答下列问题：

（1）请写出上述概念图中一些化合物的中文名称分别是：c：多糖；e：脱氧核糖核酸
（2）硝化细菌细胞中形成b物质的场所是核糖体，d中参与构成生物膜的主要是磷脂．
（3）SARS病毒的遗传信息储存在核糖核酸（填中文名称），该物质初步水解产物是核糖核苷酸．
（4）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物名称是二肽和水（或H₂O）．

分析组成细胞的有机物分为糖类、脂质、蛋白质、核酸四种，糖类根据是否能发生水解和水解后生成的单糖的数量分为单糖、二糖、和多糖，脂质包括脂肪、类脂和固醇，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸分为DNA和RNA．
分析题图可知，a是糖类；b是蛋白质；c是多糖；d是脂肪、磷脂和固醇；e是脱氧核糖核酸．

解答解：（1）根据试题分析，糖类根据是否能发生水解和水解后生成的单糖的数量分为单糖、二糖、和多糖，c是多糖，核酸分为DNA和RNA．e是DNA，即脱氧核糖核酸．
（2）b是蛋白质，硝化细菌细胞中形成b物质的场所是核糖体，脂质中参与构成生物膜的主要是磷脂．
（3）SARS病毒只有一种核酸RNA，其遗传信息储存在核糖核酸RNA中，该物质初步水解产物是其基本单位核糖核苷酸．
（4）两个氨基酸发生脱水缩合反应时，产物名称是二肽和水．
故答案为：
（1）多糖     脱氧核糖核酸
（2）核糖体     磷脂
（3）核糖核酸   核糖核苷酸
（4）二肽     水（或H₂O）

点评本题的知识点是组成细胞的化合物的分类、和基本单位，对于基础知识的记忆的解题的关键．

练习册系列答案

（1）自然界中，油菜与萝卜无法通过杂交产生可育后代，其原因是生殖隔离，与种植单一品种相比，在不同地块种植不同品种油菜，可增加基因的多样性．
（2）F₁植株高度不育的原因是减数第一次分裂前期染色体不能发生联会，将异源多倍体与亲本油菜杂交（回交），获得的BC₁植株体细胞中的染色体组成为AACCR（用字母表示）．获得的BC₂植株个体间存在胞囊线虫抗性的个体差异，其原因是不同植株获得的R（基因组）的染色体不同．
（3）从BC₂植株中筛选到胞嚢线虫抗性强的个体后，使其抗性基因稳定转移到油菜染色体中并尽快排除萝卜染色体的方法是与油菜多代杂交（回交）．
（4）除如图所示获得抗线虫病油菜的途径外，还可采用基因工程技术定向获得抗线虫病油菜．通常在田间种植抗线虫病油菜的同时，间隔种植少量非抗线虫病油菜或其他作物，该做法能使胞囊线虫种群抗性基因频率上升速率减缓．

12．

为研究奶牛的乳腺细胞产生乳蛋白的过程，科学家用一定量的放射性同位素³H标记的亮氨酸，提供给体外培养的乳腺细胞，分别在开始试验后的3分钟、17分钟、117分钟进行放射性检测．下图为乳腺细胞的部分结构示意图，加测结果如表所示：

时间	强放射性的位置
3分钟后	甲处
17分钟后	乙处
117分钟后	细胞膜内侧的囊泡和胞外的分泌蛋白

（1）该研究课题用到的现代物理技术是同位素标记技术，能否用放射性同位素¹⁴C标记的亮氨酸进行该课题的研究？能．加测各种细胞结构的放射性，可将各种细胞结构分离提纯，分离细胞结构需要用到差速离心技术．
（2）放射性首先集中于甲处的原因是核糖体是合成蛋白质（多肽）的场所．
（3）甲处对蛋白质（多肽）进行加工的细胞器是内质网．蛋白质（多肽）从甲处运输到乙处的方式，体现了生物膜具有流动性．
（4）乳蛋白从细胞内分泌到细胞外的方式是胞吐，所需的能量主要来自线粒体（细胞器）．

9．

如图甲为细胞膜的亚显微结构模式图，图乙为图甲细胞膜的磷脂分子结构模式图，下列描述错误的是（　　）

	A．	图甲中的①②③共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境
	B．	图乙分子可识别“自己”和“非己”的成分
	C．	图甲中蛋白质与细胞的选择吸收有关，①②可作为气味分子的受体并完成信息的传递
	D．	图甲中的③不是静止的，而是轻油般的液体，具有流动性

16．如图中①-④表示某细胞的部分细胞器．有关叙述正确的是（　　）

	A．	该图一定是高倍光学显微镜下看到的结构
	B．	此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞
	C．	结构①能将有机物分解成二氧化碳和水
	D．	结构①②③④都含有大量磷脂

6．

某研究小组利用抗病毒基因（A⁺）和抗冻基因（B⁺）作为目的基因，通过转基因技术分别获得了目的基因整合于1条染色体上的抗病毒番茄（甲）和抗冻番茄（乙）各1株，请回答以下问题：（注：番茄为二倍体，正常番茄基因型记为A^-A^-B^-B^-）
（1）转基因番茄的培育中需要用到的工具酶是限制酶和DNA连接酶．
（2）为探究两株番茄中含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体是否互为同源染色体（不考虑交叉互换、染色体变异），研究人员将甲与乙进行杂交，则F₁的表现型有4种，从中选取表现型为抗病毒抗冻的番茄进行自交，获得F₂．
若F₂的表现型分离比为1：2：1，含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体互为同源染色体；
若F₂的表现型分离比为9：3：3：1，含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体互为非同源染色体；
（3）若已证明含抗病毒基因的染色体和抗冻蛋白基因的染色体互为非同源染色体源，为快速获得稳定遗传的抗病毒抗冻番茄，可从上述F₂中选出合适个体（丙、丁）分析A⁺和 B⁺基因的表达产物，并与甲、乙的A⁺和B⁺基因的表达产物进行对比，从而找出能稳定遗传的番茄自交留种，分析结果如图所示．不考虑其他基因对A⁺和 B⁺基因表达产物量的影响，推测番茄丙的基因型是A⁺A⁺B⁺B^-，理论上番茄丁在F₂中占的比例是$\frac{1}{16}$．

13．弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成．生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm²•a）．下列说法错误的是（　　）

植物	田鼠			鼬
固定的太阳能	摄入量	同化量	呼吸量	摄入量	同化量	呼吸量
2.45×10¹¹	1.05×10⁹	7.50×10⁸	7.15×10⁸	2.44×10⁷	2.25×10⁷	2.18×10⁷

	A．	能量从田鼠传递到鼬的效率是3%
	B．	流经这个生态系统的总能量是2.45X10¹¹J/（hm²•a）
	C．	田鼠和鼬呼吸量中的能量储存在ATP中
	D．	田鼠和鼬同化的能量中只有3%-5%用于自身的生长、发育和繁殖

9．如图为受体介导的胞吞过程，有关该过程的叙述不正确的是（　　）

	A．	需要消耗细胞内的能量		B．	使细胞膜的面积发生改变
	C．	无机盐离子可通过此方式进入细胞		D．	体现了细胞膜具有信息交流的功能

9．图一为某生态系统的碳循环示意图，图二为能量流经图-所示生态系统中第二营养级的变化示意图，其中能量的单位为kJ．请据图回答问题．

（1）图一生态系统中的生产者是乙，丙中D为第三、四营养级，B与D的种间关系为捕食和竞争．
（2）图一中①代表的生理过程为呼吸作用（细胞呼吸），②过程中碳的传递形式是含碳有机物（或有机物）．
（3）分析图二中能量关系可知，乙表示第二旮养级生物用于自身生长、发育和繁殖的能量，这其中包括第三营养级（或次级消费者）生物粪便中的能量．
（4）若图一中第一营养级所固定的太阳能总量为3200kJ，则第一和第二营养级之间的能量传递效率是12.5%．从中可以看出生态系统的能置流动具有逐级递减（或单向流动、逐级递减）的特点．

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