Question

下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是（　　）

• A、能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和乙烯
• B、摘除植株的顶芽，可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育
• C、香蕉体内合成的乙烯利，可使青香蕉快速成熟
• D、植物体内的生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

Answer 1

考点：生长素的产生、分布和运输情况,植物激素的作用

专题：

分析：1、五类植物激素的比较

名称	合成部位	存在较多的部位	功能
生长素	幼嫩的芽、叶、发育中的种子	集中在生长旺盛的部位	既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果
赤霉素	未成熟的种子、幼根和幼芽	普遍存在于植物体内	①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育
细胞分裂素	主要是根尖	细胞分裂的部位	促进细胞分裂
脱落酸	根冠、萎蔫的叶片	将要脱落的器官和组织中	①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落
乙烯	植物的各个部位	成熟的果实中较多	促进果实成熟

2、顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．打顶活摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势．

解答： 解：A、能促进植物生长的激素有生长素、细胞分裂素和赤霉素，乙烯不能促进植物生长，A错误；
B、根据顶端优势原理，摘除植株的顶芽，可降低侧芽部位的生长素浓度并促进其发育，B正确；
C、乙烯利是人工合成的植物生长调节剂，C错误；
D、植物体内的生长素不都是从形态学上端向形态学下端运输，如成熟部位是非极性运输，D错误．
故选：B．

点评：本题考查生长素的产生、分布和运输情况、植物激素的作用，要求考生识记生长素的产生及运输，掌握生长素作用的特点；识记几种植物激素的作用，能结合所学的知识准确判断各选项．