题目内容
下列图是对生长素的产生、作用及运输进行的系列研究.在单侧光照下,对燕麦胚芽鞘作如下处理:①放在暗盒里;②燕麦胚芽鞘不作处理;③在胚芽鞘尖端的下部用锡箔套住;④在胚芽鞘尖端用锡帽罩住;⑤在尖端垂直插入云母片;⑥在尖端横向插入琼脂片(不含生长素);⑦在尖端横向插入云母片;⑧切去胚芽鞘的尖端,在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块;⑨切去胚芽鞘尖端;⑩切去尖端,在切口左侧放一含有一定浓度生长素的琼脂小块.请仔细分析图后回答下列问题:
(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有 .
(2)弯向光源生长的有 .
(3)①②实验说明,胚芽鞘具有 生长的特性;根据 (填两个装置的序号)装置实验记录的对照分析,可以说明向光性生长与尖端的存在与否有关.
(1)有单侧光照射时仍能直立生长的有
(2)弯向光源生长的有
(3)①②实验说明,胚芽鞘具有
考点:植物生长素的发现和作用
专题:
分析:1、产生生长素的部位是胚芽鞘尖端;感光刺激的部位是胚芽鞘尖端;向光弯曲的部位是胚芽鞘尖端下面一段.
2、判断胚芽鞘是否生长,看是否有生长素的来源,且生长素是否能到达作用部位;判断胚芽鞘是否弯曲,看生长素是否分布均匀.
3、根据题意,分析图可知:①直立生长、②弯向光源生长、③弯向光源生长、④直立生长、⑤直立生长、⑥弯向光源生长、⑦不生长不弯曲、⑧直立生长、⑨不生长不弯曲、⑩弯向光源生长,根据这些结果分析即可.
2、判断胚芽鞘是否生长,看是否有生长素的来源,且生长素是否能到达作用部位;判断胚芽鞘是否弯曲,看生长素是否分布均匀.
3、根据题意,分析图可知:①直立生长、②弯向光源生长、③弯向光源生长、④直立生长、⑤直立生长、⑥弯向光源生长、⑦不生长不弯曲、⑧直立生长、⑨不生长不弯曲、⑩弯向光源生长,根据这些结果分析即可.
解答:
解:(1)①在暗盒内接受不到单侧光照射,胚芽鞘直立生长;④尖端是感光部位,在胚芽鞘尖端用锡帽罩住,胚芽鞘直立生长;⑤在尖端垂直插入云母片,阻碍了生长素在尖端的横向运输,胚芽鞘直立生长;⑧切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,琼脂小块中的生长素能扩散到切去尖端的胚芽鞘中,但由于没有尖端,不能感受单侧光的刺激,所以燕麦胚芽鞘直立生长.
(2)②燕麦胚芽鞘不作处理,胚芽鞘弯向光源生长;③尖端是感光部位,在胚芽鞘尖端的下部用锡箔套住,胚芽鞘弯向光源生长;⑥在尖端横向插入琼脂片(不含生长素),而琼脂片不阻碍生长素的运输,所以在单侧光照射下能弯向光源生长;⑩切去尖端,在切口左侧放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,胚芽鞘向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,即表现为弯向光源生长.
(3)①在暗盒内接受不到单侧光照射,胚芽鞘直立生长;②燕麦胚芽鞘不作处理,胚芽鞘弯向光源生长.因此①②实验说明,胚芽鞘具有向光性生长的特性;②有尖端,胚芽鞘弯向光源生长;⑨没有尖端,胚芽鞘不生长也不弯曲.因此根据②⑨装置实验记录的对照分析,可以说明向光性生长与尖端的存在与否有关.
故答案为:
(1)①④⑤⑧
(2)②③⑥⑩
(3)向光性 ②⑨
(2)②燕麦胚芽鞘不作处理,胚芽鞘弯向光源生长;③尖端是感光部位,在胚芽鞘尖端的下部用锡箔套住,胚芽鞘弯向光源生长;⑥在尖端横向插入琼脂片(不含生长素),而琼脂片不阻碍生长素的运输,所以在单侧光照射下能弯向光源生长;⑩切去尖端,在切口左侧放一含有一定浓度生长素的琼脂小块,胚芽鞘向放置琼脂小块的对侧弯曲生长,即表现为弯向光源生长.
(3)①在暗盒内接受不到单侧光照射,胚芽鞘直立生长;②燕麦胚芽鞘不作处理,胚芽鞘弯向光源生长.因此①②实验说明,胚芽鞘具有向光性生长的特性;②有尖端,胚芽鞘弯向光源生长;⑨没有尖端,胚芽鞘不生长也不弯曲.因此根据②⑨装置实验记录的对照分析,可以说明向光性生长与尖端的存在与否有关.
故答案为:
(1)①④⑤⑧
(2)②③⑥⑩
(3)向光性 ②⑨
点评:本题考查植物生长素的运输与植物的向光性生长的相关知识,意在考查考生的识图能力、实验分析能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.
练习册系列答案
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