题目内容
(5分)下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答:
(1)该细胞为___________细胞，它是由___________分化而来的。
(2)抗体的化学本质是___________，它能与抗原特异性结合，并将其消灭。此过程属于体液免疫的___________阶段。
(3)图中与抗体的合成、加工和分泌密切相关的细胞器有(填编号)_________ 。
（1）效应B细胞 B细胞或记忆细胞 （2）球蛋白 效应 （3）③④②⑥
解析
(5分)下图表示某实验室将发电厂排出的废气(含较多CO2等)引入温室来增加植物的生长速率的研究示意图。该实验将一些生长状况相近的同种幼苗平均分成A、B两组，分别在两个相邻的温室A、温室B中培养(除气体外室内其它条件相同)。
在实验前和实验第14天，这两组植物的茎的平均高度记录如下表：
| 组别 | 茎的平均高度(cm) | |
| 实验前 | 实验后 | |
| A组 | 10.2 | 19.5 |
| B组 | 10.5 | 14.5 |
(2)试解释A、B两组结果差别的原因是 ▲ 。
(3)该实验为什么使用相邻的两个温室，而非不同地区的两个温室？ ▲ 。
(4)在上述实验基础上如何进一步设计实验确定两组植物的生长速率的差别只是由废气引起的(实验时间：第 14 天至第 28天)？ ▲ 。
(5分)下图表示某实验室将发电厂排出的废气(含较多CO2等)引入温室来增加植物的生长速率的研究示意图。该实验将一些生长状况相近的同种幼苗平均分成A、B两组，分别在两个相邻的温室A、温室B中培养(除气体外室内其它条件相同)。
在实验前和实验第14天，这两组植物的茎的平均高度记录如下表：
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组别 |
茎的平均高度(cm) |
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实验前 |
实验后 |
|
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A组 |
10.2 |
19.5 |
|
B组 |
10.5 |
14.5 |
(1)该实验中 ▲ 组是对照组。
(2)试解释A、B两组结果差别的原因是 ▲ 。
(3)该实验为什么使用相邻的两个温室，而非不同地区的两个温室？ ▲ 。
(4)在上述实验基础上如何进一步设计实验确定两组植物的生长速率的差别只是由废气引起的(实验时间：第 14 天至第 28天)？ ▲ 。
( 8分)下图表示某真核生物基因的片段及其转录出的信使RNA，请据图回答问题(几种相关氨基酸的密码子见下表)：
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亮氨酸 |
CUA、CUC、CUG、CUU、UUA、UUG |
|
缬氨酸 |
GUA、GUC、GUG、GUU |
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甘氨酸 |
GGU |
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甲硫氨酸 |
AUG |
(1)形成③链的过程叫做____________，场所是__________，需要的原料是____________。
(2)形成③链的过程与DNA复制的过程，都是遵循__________原则。
(3)③链进入细胞质后与____________结合，在合成蛋白质过程中，转运RNA运载的氨基酸依次是____________(依次填写前两个氨基酸的名称)。
(4)若该基因复制时发生差错，当上图a处所指由A变成G时，这种突变对该蛋白质的结构有无影响？_______________________________。
(5)若该基因有100个碱基对，可编码的氨基酸最多有____个。