题目内容
(10分)图甲表示正常人在不同时段的血糖浓度的变化曲线;图乙表示影响胰岛A细胞分泌的因素(其中①、②、③表示结构);图丙所示神经系统对内分泌功能的调节方式,据图分析回答:
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(1)图甲中a、b 表示正常人血糖浓度范围 g/L。
(2)图甲中BC段曲线下降的直接原因是 ,EF段曲线上升是 (激素)分泌增多导致。
(3)图乙中,从反射类型看,刺激X一①一②一③一胰岛A细胞,属于 反射,其中①结构称为 ,②结构位于 。
(4)血糖升高,可以通过图丙模式调节胰岛B细胞分泌胰岛素,兴奋在A处传递的主要特点是 。但实验发现将健康人的胰岛B细胞分别直接接种于浓度为1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培养液中,培养后检测两组培养皿中胰岛素的量有明显差异,由此可说明
。
(1)0.8—1.2 (2)血糖大量转化成糖原及非糖物质(或血糖的去路大于血糖的来源) 胰高血糖素(3)非条件 传入神经 下丘脑 (4)单向传递 胰岛B细胞能直接感受血糖的含量,并调节胰岛素的分泌
【解析】
试题分析:
(1)正常人血糖浓度范围是0.8—1.2g/L。
(2)图甲中BC段血糖浓度降低,原因是血糖大量转化成糖原及非糖物质;EF段血糖浓度上升是胰高血糖素分泌增多导致。
(3)从反射类型看,刺激X一①一②一③一胰岛A细胞,这是动物体与生俱来的,属于非条件反射;反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,所以①结构称为传入神,②结构是血糖调节中枢,位于下丘脑。
(4)A处是突触结构,因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以兴奋在A处传递只能使单向的。实验发现将健康人的胰岛B细胞分别直接接种于浓度为1.0g.L-1和1.8g.L-1的葡萄糖培养液中,培养后检测两组培养皿中胰岛素的量有明显差异,由此可说明胰岛B细胞可以不经过下丘脑,能直接感受血糖的含量,并调节胰岛素的分泌。
考点:本题考查血糖调节和神经调节的相关知识,意在考查考生的识图能力和识记能力;理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。