题目内容
通过下列育种方法产生的后代，其染色体数一定发生变化的是
| A．杂交育种 | B．多倍体育种 | C．诱变育种 | D．基因工程育种 |
B
解析试题分析：诱变育种的原理是基因突变，结果是改变基因的分子结构，但染色体不发生变化；多倍体育种的原理是染色体数目变异，染色体组肯定发生变化；杂交育种的原理是基因重新组合，原理是非同源染色体的自由组合，但染色体数目不发生变化；单倍体育种的常规步骤是先花药离体培养，后用秋水仙素处理，前后相比，染色体数目并没有变化。
考点：本题考查育种方法的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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实验表明，乙烯能抑制根系生长；低浓度的生长素可以促进根系生长，但较高浓度的生长素则抑制根系生长。下列有关解释最可能正确的是 ( )
| A．生长素与乙烯相互转化 | B．较高浓度的生长素可能会诱导乙烯的合成 |
| C．生长素与乙烯的化学本质相同 | D．生长素对乙烯进行负反馈调节 |
分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是( )
| 成分 | 水 | 蛋白质 | DNA | RNA | 糖类 | 脂质 | 中间产物 | 无机离子 |
| 相对含量 % | 70 | 15 | 1 | 6 | 3 | 2 | 2 | 1 |
| 分子种类 | 1 | 3 000 | 1 | 1 000 | 50 | 40 | 500 | 12 |
B．蛋白质是细胞中含量最多的化合物
C．1种DNA转录出1种RNA
D．1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成
下面是某家族红绿色盲的遗传系谱图，正确的分析是
| A．图中2的双亲肯定不是色盲患者 |
| B．图中6的色盲基因不可能来自4 |
| C．图中1、4是色盲基因的携带者 |
| D．图中2、7是色盲基因的携带者 |
甲图所示为某生物（2N＝4）有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线，乙图所示为分裂过程中某一时期的模式图，下列分析中错误的是（ ）
| A．甲图中AB段游离脱氧核苷酸被大量消耗 |
| B．甲图中B点所对应的纵坐标的值是2 |
| C．乙图所处时期对应于甲图曲线中的BC段 |
| D．乙图中①与②或④可组成一个染色体组 |
等位基因的概念是指位于
| A．一对同源染色体的同一位置上的、控制相对性状的基因 |
| B．两条非同源染色体上的、控制相同性状的基因 |
| C．两条姐妹染色单体上的、位置相同的基因 |
| D．一对同源染色体上的不同位置的、控制相对性状的基因 |
下列关于生物体内有机物的叙述不正确的是
| A．糖类是主要的能源物质也可参与细胞识别 |
| B．蛋白质是生物活动的主要承担者 |
| C．核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
| D．脂质不参与生命活动的调节 |
在下列四种化合物的化学组成中，与“A”所对应的名称相符合的是
| A．①---腺嘌呤核糖核苷酸 | B．②--- 腺苷 |
| C．③--- 腺嘌呤脱氧核苷酸 | D．④--- 腺嘌呤 |