题目内容

一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。下列有关叙述错误的是（ ）

A．最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息

B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论

C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开

D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

练习册系列答案
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3．下列有关生物的变异和育种的叙述，正确的是（　　）
A．基因突变会导致染色体上基因的数目发生改变
B．位于一对同源染色体上的非等位基因不能发生基因重组
C．单倍体育种中，可用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
D．基因工程育种能使不同物种的优良性状集中在同一个体中

晚上在密闭的居室内放置绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是植物（ ）

A．光合作用吸收O2，放出CO2 B．光合作用吸收CO2，放出O2

C．呼吸作用吸收O2，放出CO2 D．呼吸作用吸收CO2，放出O2

某家兔耳形有尖状、圆状和扇状三种类型，该性状与性别无关（若由一对等位基因控制用A、a表示，由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）。为探明耳形的遗传特点，科研人员做了相关杂交实验，并对子代耳形进行了调查与统计分析，实验结果如下：

实验一：扇状×扇状→F1全为扇状

实验二：圆状×圆状→F1中圆状︰扇状＝3︰1

实验三：尖状×扇状→F1中尖状︰圆状︰扇状＝1︰2︰1

实验四：尖状×尖状→F1中尖状︰圆状︰扇状＝9︰6︰1

回答下列问题：

（1）该家兔的耳形受______________对等位基因控制，且遵循____________定律。

（2）实验二中亲本的基因型组合有__________________________________。

（3）让实验三F1中圆状耳不同基因型之间相互交配，F2中表现为尖状耳的有150只，那么表现为圆状耳的个体理论有__________________只。

（4）实验四F1中基因型与亲本不同的有________________________种。

如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确的描述是（ ）

A．②和③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架

B．④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸，DNA聚合酶用于⑨的形成

C．DNA片段中每个脱氧核糖都连着2个磷酸，每个DNA片段中，游离的磷酸基团有2个

D．DNA分子中特定的脱氧核苷酸序列代表了遗传信息

果蝇相对性状中红眼（E）对白眼（e）为显性，基因位于X染色体；灰身（B）对黑身（b）为显性，基因位于Ⅳ号染色体。缺失l条Ⅳ号常染色体仍能正常生存和繁殖，2条Ⅳ号均缺失则致死。用都缺失1条Ⅳ号染色体的灰身红眼雄果蝇和黑身白眼雌果蝇杂交，则F1果蝇中（ ）

A．Ⅳ号染色体数正常的果蝇占1/4

B．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3

C．红眼果蝇中灰身：黑身为2?：1

D．灰身红眼：黑身白眼果蝇为1?：1

下列符号代表精子的染色体，a和a′、b和b′、c和c′为同源染色体，下列来自同一精原细胞的精子是（ ）

A．abc′、ab′c、ab′c、abc

B．a′bc、ab′c、ab′c、a′ b′c′

C．ab′c′、a′bc、a′bc′、abc

D．ab′c、a′bc′、ab′c、a′bc′

大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列杂交实验中，能判断显隐性关系的是（ ）

①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花＋101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花＋102白花

A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③
16．如图表示同一片森林中的甲、乙两种植物在不同光照强度下，单位时间内吸收或释放的CO2量，请据图分析回答下列问题：
（1）对植物甲、乙而言，最可能是乔木的是哪一种？甲；
（2）e点时单位时间内甲、乙两种植物光合作用固定CO2的埴是否相等？否（不相等），请解释原因e点时，单位时间内甲，乙两种植物固定C02的量分别是70mg/h和50mg/h（e点时，单位时间内甲、乙两种植物吸收C02的最相同，但是它们的呼吸强度不同；）．
（3）若甲、乙植物的光合作用最适温度分别为：30℃和25℃，当温度从25℃上升到30℃的过程中，a点与c点的移动方向分别是右移和左移；
（4）取等量甲、乙植物的叶片进行光合色素提取和分离的实验，用于分离光合色素的试剂为层析液（或汽油）．实验发现，植物乙的实验结果中，距离滤液细线锒近的色素带比植物甲的宽，则说明植物乙含更多的是叶绿素b（色素种类）．

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