题目内容
16.荔枝成熟后明显增多的激素是( )| A. | 脱落酸 | B. | 细胞分裂素 | C. | 赤霉素 | D. | 生长素 |
分析 植物激素包括生长素、赤霉素、乙烯、脱落酸和细胞分裂素,生长素的作用是促进生长、促进子房发育成果实、促进插条生根,细胞分裂素的作用是促进细胞分裂,赤霉素的作用是促进植株长高和种子发育,脱落酸的作用是促进叶片和果实的衰老和脱落.
解答 解:荔枝成熟后,荔枝果实进入衰老和脱落阶段,因此脱落酸含量增高.
故选:A.
点评 本题旨在考查学生对植物激素的种类和作用的比较掌握,并应用相关知识进行推理、判断.
练习册系列答案
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6.下列关于细胞器的说法正确的是( )
| A. | 所有的植物细胞都含有叶绿体 | |
| B. | 核糖体,中心体、溶酶体都无膜结构 | |
| C. | 有高尔基体的细胞不一定能分泌蛋白质 | |
| D. | 具有双层膜细胞器有叶绿体,线粒体,细胞核 |
4.种子萌发时,脂肪水解生成的脂肪酸和甘油,分别在多种酶的催化下形成葡萄糖,最后转变为蔗糖,并转运至胚轴供给胚生长和发育,如图所示,下列分析正确的是( )

| A. | 图中的C2和C3分别是含有2个和3个碳原子的无机物 | |
| B. | 线粒体是有氧呼吸的主要场所,所以琥珀酸在线粒体中被直接彻底氧化分解 | |
| C. | 1分子蔗糖水解产物为2分子葡萄糖 | |
| D. | 脂肪最终转化为蔗糖过程需要多种酶参与,这些酶的化学本质都是蛋白质 |
11.某种白花传粉的豆科植物,同一植株能开很多花,不同品种植株所结种子的子叶有紫色也有白色.现用该豆科植物的甲、乙、丙三个品种的植株进行如下实验.请分析回答:
(1)在该植物种子子叶的紫色和白色这一对相对性状中,显性性状是紫色.如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,则甲植株的基因型为AA,乙植株的基因型为aa.丙植株的基因型为Aa.
(2)实验3所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占0.
(3)实验4所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为198粒.
| 实验组别 | 亲本的处理方法 | 所结种子的性状及数量 | |
| 紫色子叶 | 白色子叶 | ||
| 实验1 | 将甲植株进行自花传粉 | 409粒 | 0 |
| 实验2 | 将乙植株进行自花传粉 | 0 | 405粒 |
| 实验3 | 将甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上纸袋,待雌蕊成熟时,接受乙植株的花粉 | 396粒 | 0 |
| 实验4 | 将丙植株进行自花传粉 | 297粒 | 101粒 |
(2)实验3所结的紫色子叶种子中,能稳定遗传的种子占0.
(3)实验4所结的297粒紫色子叶种子中杂合子的理论值为198粒.
1.下列叙述符合达尔文进化学说的是( )
| A. | 鼹鼠因长期生活在地下,眼睛萎缩、退化而变盲 | |
| B. | 鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果 | |
| C. | 环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因 | |
| D. | 鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力 |
8.如图为人的左侧大脑皮层示意图.当W区受损伤,患者会出现的语言( )

| A. | 不能书写 | B. | 不能说话 | C. | 看不懂文字 | D. | 听不懂说话 |
5.图1和图2为使用两种不同实验材料时,提取的叶绿体中色素的层析结果,下列叙述正确的是( )

| A. | 图1中,四条色素带宽度不同,是由于实验操作的误差造成的 | |
| B. | 色素出现分层是由于四种色素的在层析液中的溶解度不同 | |
| C. | 图2中,没有出现两种叶绿素,是层析液没及了滤液细线造成的 | |
| D. | 图2结果表明,在缺Mg的营养液中,长期培养的蕃茄,叶绿素合成受阻 |
6.在生物课本试验中使用的化学药品与其作用相对应的是( )
| A. | 酸性重铬酸钾----鉴定洒精,溶液呈灰绿色 | |
| B. | 层析液----色素的提取 | |
| C. | 碳酸钠----防止色素遭到破坏 | |
| D. | 50%酒精---健那绿染色后去浮色 |