题目内容
(1)从生态系统的组成成分分析,图中未完整表示出来的是
(2)请写出图中的食物链:
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是
(4)随着现代工业的迅速发展,人类大量燃烧煤、石油等化石燃料,使地层中经过千百万年积存的碳元素在短期内释放,形成温室效应.请提出两点减缓二氧化碳增多的措施:
考点:生态系统的结构,生态系统的功能
专题:
分析:分析题图:图示是生态系统结构模型图,首先根据双向箭头可判断出A是生产者;其次判断分解者,分解者除了一个箭头指向无机环境外,其他箭头都指进来,因此B为分解者;其余均为消费者,即C和D均为消费者.
解答:
解:(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,图中未完整表示出来的是非生物的物质和能量.由以上分析可知,图中B代表分解者,其在生态系统碳循环过程中的主要作用是将动植物遗体和排泄物中有机物分解成无机物(二氧化碳).
(2)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.因此,图中的食物链为:A→D→C.一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递,有利于调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是C02,一般是通过光合作用实现的;C和D都是消费者,而碳元素在生物群落内部的流动形式是有机物,生态系统中的各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中.
(4)减缓二氧化碳增多的措施:改善能源结构,开发新能源;植树造林等.
故答案为:
(1)非生物的物质和能量 分解者 将动植物遗体和排泄物中有机物分解成无机物(二氧化碳)
(2)A→D→C 生物种间关系
(3)C02 光合作用 有机物 呼吸
(4)改善能源结构,开发新能源;植树造林
(2)食物链的写法是:起点是生产者,依次是初级消费者→次级消费者→三级消费者→…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者.因此,图中的食物链为:A→D→C.一条食物链上的两个相邻种群的某些行为与种群特征等信息在种群之间的传递,有利于调节生物种间关系,维持生态系统的稳定.
(3)碳元素从无机环境进入生物群落的形式是C02,一般是通过光合作用实现的;C和D都是消费者,而碳元素在生物群落内部的流动形式是有机物,生态系统中的各种生物通过呼吸作用使碳元素回到无机环境中.
(4)减缓二氧化碳增多的措施:改善能源结构,开发新能源;植树造林等.
故答案为:
(1)非生物的物质和能量 分解者 将动植物遗体和排泄物中有机物分解成无机物(二氧化碳)
(2)A→D→C 生物种间关系
(3)C02 光合作用 有机物 呼吸
(4)改善能源结构,开发新能源;植树造林
点评:本题结合图解,考查生态系统的结构和功能,要求考生识记生态系统的组成成分,掌握各组成成分之间的关系,能准确判断图中各字母代表的成分;识记生态系统中碳循环的过程,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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从生态系统的组成成分看,硝化细菌和蚯蚓分别属于( )
| A、生产者、消费者 |
| B、生产者、分解者 |
| C、分解者、消费者 |
| D、消费者、分解者 |
下列关于细胞器的叙述正确的是( )
| A、线粒体是有氧呼吸的场所,没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸 |
| B、叶绿体光合作用过程中可以合成ATP,叶片的叶肉细胞不需要呼吸作用提供能量 |
| C、液泡内溶解有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质,细胞液浓度越高吸水能力越强 |
| D、核糖体是合成多肽链的场所,在胰腺细胞内它能合成胰岛素和生长激素 |
如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因,相关叙述中占正确的是( )

| A、白眼、深红眼及朱红眼为相对性状 |
| B、若基因中有一个碱基对被替换,说明发生了染色体结构变异 |
| C、若染色体上含深红眼基因的片段缺失,说明发生了基因突变 |
| D、图示各基因可互称为非等位基因 |