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2.以下关于生命系统结构层次的说法,正确的是(  )
A.生命系统中各生物体均有多种组织和系统
B.病毒无细胞结构,故其生命活动与细胞无关
C.生命系统层层相依,各生物具有相同的结构和功能
D.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次

分析 生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次,单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次.由此可见,细胞是生命系统中最基本的结构层次.

解答 解:A、并不是所有生物体均有多种组织和系统,如植物没有系统,单细胞生物没有组织和系统,A错误;
B、病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能进行正常的生命活动,因此病毒的生命活动离不开细胞,B错误;
C、不同生物的结构和功能不同,C错误;
D、蛋白质、核酸是化学物质,不属于生命系统的结构层次,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生命系统的结构层次,要求考生识记生命系统的结构层次,明确细胞是生命系统中最基本的结构层次,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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13.艾滋病是传播很广和危:著极大,且迄今还没有被完全攻克的疾病.目前艾滋病病毒的抗体都是从动物细胞中提取,这不仅费时费力,而且价格昂贵,许多艾滋病患者都承受不起.德国研究人员最近开发出一种新的生产工艺,利用转基因烟草生产抗艾滋病病毒药物.植物型抗艾滋病药物的成功开发,可以大大降低生产抗艾滋病病毒药物的成本,对治疗艾滋病药物的普及具有重要意义.如图为制备转基因烟草流程示意图.
 (1)除图中目的基因导人烟草细胞的方法外,导人植复制物受体细胞的方法还有基因枪法和花粉管通道法.
(2)检测目的基因是否发挥功能作用的第一步是检测目的基因是否转录出mRNA,其方法是分子杂交技术.
(3)将含有目的基因的烟草细胞培养成烟草植株的技术叫做植物组织培养,其理论基础是植物细胞具有全能性.若要通过直接培养转基因烟草细胞获取药物,则只需将导人目的基因的烟草细胞培养至愈伤组织,然后大量工厂化生产即可.
(4)在培养过程中,除添加必要的营养物质和植物激素,同时提供适宜的温度、光照和氧气等环境条件外,成功的另一关键是无菌操作.
(5)与该培养过程所用培养基相比,用于动物细胞培养的培养液除含有水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸等之外,还需要添加动物血清.
14.生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:
(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的识别(信息传递)功能.
(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以主动运输的方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长.细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是液泡.实验发现,细胞在持续生长过程中,细胞壁的厚度能基本保持不变,出现这种现象的原因是由于高尔基体(填细胞器)为细胞壁添加了新的成分.
(3)Ca2+还能激活细胞中的转录因子,当它进入细胞核后,能引起RNA聚合酶催化mRNA的合成.
(4)生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,稍高浓度的生长素能促进乙烯的生物合成,从而抑制了根的伸长,这说明生长素的作用具有两重性.
(5)科学家研究发现紫外线可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组.
步骤2:给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组同等强度的可见光和一定强度的紫外光光照.
步骤3:观察两组幼苗的高度(生长状况和高度)并测量两组植株中3亚甲基氧代吲哚含量的含量.
预测实验结果及结论:甲组植株生长高于乙组,甲组中3亚甲基氧代吲哚含量少于乙组;紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关.

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