在如图食物网中.a表示鸟的植物性食物所占比例.若要使鸟体重增加x.最多需要生产者量为y.那么x与y的关系可表示为( )A．y=90ax+10xB．y=100x-90axC．y=25ax+5xD．y=100ax+10x 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

9．

在如图食物网中，a表示鸟的植物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（　　）

A．

y=90ax+10x

B．

y=100x-90ax

C．

y=25ax+5x

D．

y=100ax+10x

分析 1、根据题意和图示分析可知：图示食物网中，草为第一营养级，虫为第二营养级，鸟为第二、第三营养级．
2、能量流动的特点是：单向流动、逐级递减，且能量传递效率为10%-20%．

解答解：已知a表示鸟的食物中植物性食物所占的比例，则1-a表示鸟的食物中动物性食物所占的比例．要使鸟体重增加x，最多需要生产者量y，则能量流动效率应该取最小值10%，据此可以列式y=ax÷10%+（1-a）x÷10%÷10%=10ax+100x-100ax=100x-90ax．由于是按能量流动效率最小值10%计算的，所以x与y的关系可表示为y=100x-90ax．
故选：B．

点评本题结合食物网图解，考查生态系统的结构和功能，要求考生掌握生态系统中能量流动的过程及特点，能根据能量流动效率进行相关计算，属于考纲理解和应用层次的考查．

练习册系列答案

	A．	该物质分布在细胞膜的两侧
	B．	红细胞表面含有大量层粘连蛋白
	C．	该蛋白在细胞识别中具有重要作用
	D．	形成一分子该物质需脱去m个水分子

20．下列与蛋白质功能无直接关系的是（　　）

	A．	效应T细胞使靶细胞裂解		B．	目的基因与运载体结合
	C．	肾小管、集合管重吸收水分		D．	C₃植物固定CO₂

17．牛的毛色有黑色和棕色，如果两头黑牛交配，产生了一头棕色子牛．请回答：
（1）黑色和棕色哪种毛色是显性性状？黑色．
（2）若用B与b表示牛的毛色的显性遗传因子与隐性遗传因子，写出上述两头黑牛的遗传因子组成Bb、Bb．
（3）上述两头黑牛产生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$．若上述两头黑牛产生了一头黑色子牛，该子牛为纯合子的概率是$\frac{1}{3}$，要判断这头黑色子牛是纯合子还是杂合子，最好选用与其交配的牛是C
A．纯种黑牛 B．杂种黑牛 C．棕色牛 D．以上都不对．

4．如图表示细胞内蛋白质合成及其去向．其中①～⑦表示细胞结构，甲～丁表示结构中的物质．请据图回答：

（1）图中不含磷脂分子的结构是①（填序号），⑤⑥⑦所示在结构上的主要共同点是具双层膜，若该细胞表示高等动物胰岛细胞，则图中缺少的细胞器有中心体，不应有的细胞器是[⑥]叶绿体．
（2）结构①中进行的过程是翻译，符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于⑤（填编号）中，能进行碱基互补配对的细胞器有①⑥⑦（填标号）．图中有的蛋白质要进入⑥⑦发挥作用，说明生物膜具有一定的流动性的结构特点．
（3）若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程，则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是丁．这一过程体现了细胞中各种生物膜在功能上的关系是既有明确的分工，又有密切的联系．
（4）从④结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是糖蛋白，此物质的存在体现了④结构具有进行信息交流的功能．

14．甲、乙分别表示两个基因片段，下列关于甲、乙图示过程的说法，不正确的是（　　）

	A．	甲图DNA放在含¹⁵N培养液中复制2代，子代含¹⁵N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$
	B．	甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，解旋酶只作用于③部位
	C．	能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
	D．	乙图④沿③移动的方向为从右到左

1．

现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO₂的相对含量如图所示，在氧浓度为a时（　　）

	A．	酵母菌只进行无氧呼吸
	B．	酵母菌停止无氧呼吸
	C．	被分解的葡萄糖中约67%用于无氧呼吸
	D．	被分解的葡萄糖中约33%用于无氧呼吸

（2015秋•唐山校级期末）下列各项中，与效应T细胞的形成有关的一组是（）

A．造血干细胞、T细胞、B细胞、抗体和抗原

B．造血干细胞、吞噬细胞、宿主细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

C．造血干细胞、胸腺、T细胞、B细胞、记忆细胞和抗体

D．造血干细胞、胸腺、吞噬细胞、T细胞、记忆细胞和抗原

1．叶绿体和线粒体的相同点是（　　）
①可利用光学显微镜观察 ②水作为生理功能的一种原料
③均增大细胞器内的膜面积 ④可通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成
⑤产生的ATP可用于各种生命活动．

试题分类