Question

17．如图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图回答问题：

（1）回答A、B、C、D所代表结构的有关问题：
从胚胎移植的生理学基础角度看，B的存在使哺乳动物的早期胚胎在一定时间内，不与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为胚胎收集提供了可能．D部分将来发育成胎儿的各种组织．
（2）回答甲、乙、丙所代表技术的有关问题：
①进行甲过程时，应选择发育良好、形态正常的桑葚胚或囊胚．
②乙技术所取的样本来自自滋养层．用图中方法获得的子代牛的性别是全雌或全雄．

Answer 1

分析 分析题图：图示为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，其中A为囊胚腔，B为透明带，C为滋养层，D为内细胞团．甲表示胚胎分割过程；乙表示取滋养层细胞进行性别鉴定；丙表示胚胎移植过程．

解答 解：（1）B为透明带，其存在使哺乳动物的早期胚胎在一定时间内，不与母体子宫建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为胚胎收集提供了可能．D为内细胞团，该部分将来发育成胎儿的各种组织．
（2）①进行甲胚胎分割时，应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚．
②乙为性别鉴定技术，该技术所取的样本来自滋养层．图示采用的是胚胎分割技术，由于来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此用该方法获得的子代牛的性别是全雌或全雄．
故答案为：
（1）早期胚胎     母体子宫      胚胎收集   各种组织
（2）①桑葚胚  囊胚      ②滋养层  全雌或全雄

点评 本题结合牛胚胎性别鉴定和分割示意图，考查胚胎分割和胚胎移植的相关知识，要求考生识记胚胎分割的概念、仪器、特点及注意事项，能准确判断图中各结构和过程的名称；识记胚胎移植的基本程序，掌握胚胎移植的生理学基础，能结合所学的知识答题．