题目内容
12.在下列基因型个体中,只能产生一种配子的是( )| A. | YYrrDD | B. | yyRrdd | C. | yyRRDd | D. | YyRrDd |
分析 解答本题最简单的方法是逐对分析法,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.据此答题.
解答 解:A、YYrrDD只能产生一种配子,A正确;
B、yyRrdd能产生1×2×1=2种配子,B错误;
C、yyRRDd能产生1×1×2=2种配子,C错误;
D、YyRrDd能产生2×2×2=8种配子,D错误.
故选:A.
点评 本题较为简单,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能熟练运用逐对分析法计算各选项中个体产生配子的种类,再根据题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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5.如图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )

| A. | DNA连接酶、限制酶、解旋酶 | B. | 限制酶、解旋酶、DNA连接酶 | ||
| C. | 限制酶、DNA连接酶、解旋酶 | D. | 解旋酶、限制酶、DNA连接酶 |
17.下列关于微生物的分离和培养的有关叙述,错误的是( )
| A. | 接种前需对培养基、培养器械、实验者的双手等进行严格的灭菌处理 | |
| B. | 分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度 | |
| C. | 测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法 | |
| D. | 可根据菌落的形状、大小、隆起程度和颜色等方面的特征区别不同微生物 |
4.下列有关遗传学试验、伴性遗传特点的叙述,正确的是( )
| A. | 艾弗里的肺炎双球菌转化实验应用了放射性同位素标记技术 | |
| B. | 赫尔希和蔡斯用含32P和35S的培养基培养T2噬菌体并对其进行标记 | |
| C. | 伴性遗传均有交叉遗传和隔代遗传现象 | |
| D. | 人类红绿色盲基因在X染色体上,Y染色体上即无红绿色盲基因,也无它的等位基因 |
1.关于兴奋在神经纤维上的传导的叙述,正确的是( )
| A. | 神经纤维处于静息状态时,细胞膜两侧没有发生物质的交换 | |
| B. | 神经纤维上处于兴奋状态的部位,细胞膜两侧的电位表现为外正内负 | |
| C. | 神经纤维上兴奋传导的方向与细胞膜内电流的方向一致 | |
| D. | 神经纤维受到适宜刺激时,膜内外电位的变化是因为K+外流和Na+内流 |