题目内容
【题目】某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。对其叶片进行红光照射,光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是( )
A. 光吸收差异显著,色素带缺第2条
B. 光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C. 光吸收差异显著,色素带缺第3条
D. 光吸收差异不显著,色素带缺第3条
【答案】B
【解析】试题分析:叶绿体中的四种色素,在纸层析的色带上,从上往下依次是胡萝素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光,所以对叶黄素缺失突变体的叶片进行红光照射,光吸收测定和色素层析条带分析,与正常叶片相比,实验结果是:光吸收差异不显著,色素带缺第2条。综上分析,B项正确,A、C、D三项均错误。
【题目】【生物——选修1生物技术实践】
回答下列有关微生物发酵技术的相关问题:
(1)酿制葡萄酒首先要选葡萄,通常要选糖分和酸度都很高的,用斐林试剂检验还原糖的含量。其次要选酵母菌。课外小组用同一种葡萄汁对三种酵母菌进行发酵能力测试,结果如下:
原重(g) | 第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | |
菌种1 | 150.5 | 151.83 | 150.85 | 149.38 | 148.34 | 147.32 | 145.94 |
菌种2 | 158.4 | 156.73 | 154.78 | 152.99 | 152.10 | 151.24 | 150.04 |
菌种3 | 164.8 | 163. 82 | 161.51 | 159.43 | 158.24 | 157.25 | 155.49 |
从表格中培养重量的变化分析,发酵能力最强的是_______________。进行发酵前,发酵瓶要注意清洗干净,并且要使用_____________消毒。
(2)某同学在制作果酒之后,在原实验条件下欲进一步制作果醋。他先接种优良的醋酸杆菌,再持续通入无菌空气,进一步发酵。请分析能否高效的得到果醋?______________
(3)制作腐乳、泡菜时,需要氧气的是______________,该过程中起主要作用的微生物是________________。
(4)利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取。可以从土壤微生物中筛选,制备培养基时,常用_____________做唯一碳源,制成_____________(固体、半固体或液体)培养基。
【题目】热带雨林中的某种昆虫(XY型性别决定)的体色有灰色和黑色两种,由等位基因B/b 控制,翅长度有短翅和长翅两种,由等位基因D/d控制。现有两只表现型相同的个体杂交得到数量足够多F1,统计F1各种表现型及比例如下表。回答下列问题:
F1 | 灰身长翅 | 黑身长翅 | 灰身短翅 | 黑身短翅 |
雄性 | 3/12 | 1/12 | 3/12 | 1/12 |
雌性 | 0 | 0 | 3/12 | 1/12 |
(1)根据杂交实验判断,昆虫的体色中显性性状是_______,相关基因位于____染色体上。
(2)只考虑体色遗传时,F1灰身个体中杂合子的概率为______。
(3)秦代中雌性个体的基因型为______,F1中雌性个体数占总数比例为1/3的原因是__________。
(4)从F1中任取一只灰身短翅和一只黑身短翅个体杂交得到F2,则F2中出现黑身短翅的概率是__________________。