题目内容

(共12分)现有3种(2、7、10号)三体水稻,即第2、7、10号同源染色体分别多出一条。三体水稻减数分裂一般产生两类配子,一类是n+1型,即配子含有两条该同源染色体;一类是n型,即配子含有一条该同源染色体。n+1型配子若为卵细胞可正常参与受精作用产生子代,若为花粉则不能参与受精作用。已经水稻抗病(B)对感病(b)为显性。现以纯合抗病普通水稻(BB)为父本,分别与上述3种三体且感病的水稻(母本)杂交,从F1中选出三体植株作为父本,分别与感病普通水稻(bb)进行杂交,得出的F2和表现型及数目如下表。请分析回答下列问题:

三体感病母本
2号
7号
10号
F2
抗病
221
187
131
感病
219
190
268
 
(1)若等位基因(B、b)位于三体染色体上,则三体亲本的基因型是bbb,F1三体的基因型为______________,其产生的花粉种类及比例为:B:b:Bb:bb=1:2:2:1,F2的表现型及比例为_______。
(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上,则亲本三体的基因型为__________,F2的表现型及比例为_______。
(3)实验结果表明等位基因(B、b)位于__________号染色体上。
(4)若取2号三体F2中的抗病水稻自交,所获后代的表现型及比例_______。

(1)Bbb   抗病:感病=1:2    
(2)bb   抗病:感病=1:1    
(3)10                      
(4)抗病:感病=3:1

解析试题分析:(1)抗病普通水稻(BB)为父本与母本三体感病的水稻(bbb)杂交,雄配子基因型为B,雌配子基因型为bb或b,则F1中三体基因型为Bbb。该三体作为父本,根据题干信息“n+1型若为花粉则不能参与受精作用”,则花粉B:b:Bb:bb=1:2:2:1中2Bb与1bb不能进行受精作用,与感病普通水稻(bb)进行杂交,其后代为1Bb:2bb,表现型及比例为1抗病:2感病。
(2)若等位基因(B、b)不位于三体染色体上,则亲本三体的基因型为bb,F1中三体基因型为Bb,该三体作为父本,其产生的雄配子n+1型含B:n+1型含b:n型含B:n型含b=1:1:1;1,其中两个n+1型配子不能参与受精作用,与感病普通水稻(bb)进行杂交,只有n型含B和n型含b配子能够完成受精作用,后代表现型与比例为1抗病:1感病。
(3)据(1)和(2)中推导的表现型及比例分析表中数据,10号三体感病作为母本其后代符合1抗病:2感病,则该基因位于10号染色体上。
(4)2号三体F2中的抗病水稻无三体,基因型为Bb,自交后代表现型及比例为3抗病:1感病。
考点:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生理解的知识要点、获取信息和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。

练习册系列答案
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(12分,每空2分).科学研究表明:在细胞周期中,染色体的两条姐妹染色单体之间在相同的位置上可能发生部分交换。某同学为了在显微镜下观察这一现象,进行了探究。收集的资料如下:
Ⅰ.将细胞置于含有某种BrdU的培养基中培养,细胞能不断增殖。当DNA复制时,BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中。
Ⅱ.由于BrdU掺入的情况不同,经特殊染色后,着色的深浅也不同。在染色单体中,若DNA的一条单链掺有BrdU,则染色后着色深;若DNA的两条单链都掺有BrdU,则使DNA双螺旋程度降低,染色后着色浅。
Ⅲ.将处于不同细胞周期中的中期的细胞进行常规制片,经特殊染色后在显微镜下可观察到每条染色体的姐妹染色单体的着色情况。
根据资料该同学用洋葱根尖分生区细胞进行了如下实验操作。请回答下列问题。
(1)完成实验:
①配制培养基:在普通细胞培养基中添加BrdU。
②培养:___________________________________________________________________。
③制片:__________________________________________________________________。
④观察:用显微镜观察不同细胞周期中分裂中期染色体的着色情况。
(2)实验分析:
①下列哪项不是本实验所运用的原理________。

A.DNA的半保留复制B.植物的组织培养
C.染色体被染色剂着色D.细胞分化
②在显微镜下可观察到第二个细胞周期中期的染色体的现象是________________________________。
③若要观察姐妹染色单体是否发生交换,最好选择第二个细胞周期中期的细胞,请描述可能观察到的现象:_______________________________________________________________________________。
④如果染色体的两条姐妹染色单体之间发生部分交换,通常对生物的遗传是否有影响?请简述理由。                                                               。

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