图是血糖调节的部分过程图解.甲.乙表示器官.a.b表示相应激素.下列说法中正确的是( )A．器官甲.乙的名称分别是胰岛.肾上腺B．激素a能够促进过程①.抑制过程②C．激素b是唯一能够升高血糖的激素D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素，下列说法中正确的是（）

A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺

B．激素a能够促进过程①，抑制过程②

C．激素b是唯一能够升高血糖的激素

D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌

练习册系列答案

①在植物体内，果实发育所需生长素主要来自于发育的种子．若实验一是探究生长素促进胚轴伸长的最适浓度的预实验，则在正式实验时，不需要（需要/不需要）设计不用生长素的空白对照组．实验一所示结果不能（能/不能）说明生长素的作用具有两重性．
②已知生长素能影响乙烯合成，通过比较实验一和实验二的实验结果，可以推测出较高浓度的生长素能促进（促进/抑制）乙烯的合成．
（3）在生产实践中，用赤霉素（填激素名称）处理大麦种子，可使大麦种子无需发芽就可以产生α-淀粉酶，大麦在即将成熟时，如果经历一段时间的干热之后，又遇大雨，种子就容易在穗上发芽，这与脱落酸（填激素名称）含量的降低有关．
（4）植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节．
（5）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素¹⁴C标记IAA和ABA开展如图2所示的实验，请回答下列问题：
若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是①（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是（填“是”或“不是”）极性运输．若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理茎尖切段，再重复上述实验，结果琼脂块①和②中放射性强度相近，该抑制剂的作用机理可能是抑制剂与运输IAA的载体结合．

分别向20 mL的新鲜血浆中滴加相同浓度的稀盐酸和稀NaOH溶液，血浆酸碱度变化与滴加滴数的关系正确的是（）

为了证明“生长素在胚芽鞘内只能由形态学上端运输到形态学下端”，有人利用胚芽鞘、生长素和琼脂块，设计实验如图，下列关于该实验设计的评价，不正确的是（）

A．设计不科学，不能用含生长素的琼脂块作为供应块，要将生长素涂在形态学上端

B．设计不科学，需要增加对照组

C．设计不严谨，不能证明生长素能否由形态学上端运输到形态学下端

D．设计不严密，还应考虑将胚芽鞘倒过来放置的情况

下列关于淋巴细胞的叙述，不正确的是（）

A．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环进入血液

B．B细胞在胸腺、淋巴结、脾、扁桃体等淋巴器官中产生并成熟

C．淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞

D．记忆细胞能够在二次免疫中特异性识别同种抗原并激发免疫应答

下图所示为突触的亚显微结构，M、N分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述，正确的是（）

A．①②③合称为突触小体，是神经元树突的末端

B．a点兴奋时，膜内电位a点为正、b点为负

C．神经递质存在于②中，⑤处液体属于组织液

D．经④释放的神经递质必然引起神经元N的兴奋

下列有关神经信号的传导与传递，说法正确的是（）

A．兴奋在神经纤维上的传导是单向的

B．兴奋在神经纤维上的传导不消耗ATP

C．兴奋在神经元之间的传递是单向的

D．兴奋在神经元之间的传递是通过局部电流完成

下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是（）

A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常

C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速

15．如图为某生物工程操作流程模式图，下列说法正确的是（　　）

	A．	若此图表示基因工程的操作流程，若A为质粒，则B表示重组DNA分子
	B．	若此图表示动物细胞融合过程，则形成C（杂种细胞）的原理是细胞全能性
	C．	若此图为试管婴儿的培育过程，则应包括体外受精、细胞培养和胚胎移植等方面
	D．	若此图为试管牛生产的技术流程图，则获得A（精子）后可直接与B进行体外受精

试题分类