题目内容
建立数学模型是生态学研究的重要方法，下图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（ ）
| A．1和2可分别表示死亡率和出生率随种群数量的变化 |
| B．2可表示种群数量的S型增长在一定时间范围内的曲线 |
| C．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定型 |
| D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化 |
B
解析试题分析：1和2可表示出生率和死亡率与种群数量变化的关系，A错误；2可表示S型增长曲线的一部分，B正确；若X表示年龄，Y表示数量，则2的年龄结构为增长型，C错误；群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性降低，D错误。
考点：本题考查种群的数量变化等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。
长江作业本同步练习册系列答案胚胎干细胞是哺乳动物或人早期胚胎中的细胞，可以进一步分裂、分化成各种组织干细胞，再进一步分化成各种不同的组织。下列叙述错误的是 ( )
| A．各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 |
| B．胚胎干细胞有细胞周期，神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 |
| C．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 |
| D．肝脏干细胞分化成肝脏细胞的过程表现了细胞的全能性 |
美国得克萨斯州科学家在2002年2月14 日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫，这只名为CC的小猫猫色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因猫妈妈。可能正确的解释是( )
| A．发生了基因重组所造成的结果 |
| B．周围环境作用的结果 |
| C．提供卵细胞的细胞质基因调控的结果 |
| D．生养它的花斑猫妈妈基因调控的结果 |
下列四个选项中，没有采用植物组织培养技术的一项是( )
| A．花药的离体培养得到单倍体植株 |
| B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株 |
| C．基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 |
| D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株 |
“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注，大会所倡导的低碳生活获得普遍认同。根据右图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（ ）
| A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳 |
| B．参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者 |
| C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中CO2 |
| D．开发太阳能、核能等新能源，可减少人类对①过程的依赖 |
下图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b为两种小型土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是（ ）
| A．浮游动物总量锐减后再急升 |
| B．浮游植物总量急升后再锐减 |
| C．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量 |
| D．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势 |
运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是( )
①筛选杂交瘤细胞 ②制备特异性抗原
③免疫动物 ④制备免疫的细胞和骨髓瘤细胞
⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞 ⑥大量培养杂交瘤细胞
⑦诱导细胞融合 ⑧单克隆抗体的大量制备
| A．②④③⑦⑤①⑥⑧ | B．②③④⑦①⑤⑥⑧ |
| C．④③⑦②⑤①⑧⑥ | D．③④⑦①⑤⑧⑥② |
科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是（ ）
| A．iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 |
| B．iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 |
| C．iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变 |
| D．iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因 |
通过对胎儿或新生儿的体细胞组织切片观察难以发现的遗传病是( )
| A．红绿色盲 | B．21三体综合征 |
| C．镰刀型细胞贫血症 | D．性腺发育不良 |