图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图.图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题．(1)图1中含有对同源染色体．(2)图2中含有同源染色体的时期有 .A点的变化可表示的生理过程为．(3)图1所示细胞对应图2的时期是 .该细胞产生的子细胞名称为．(4)图3是某同学绘制的曲线图.但是忘记了标明纵坐标.只记� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

图1是某高等生物细胞增殖某时期模式图，图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图．据图回答下列问题．

（1）图1中含有

对同源染色体．
（2）图2中含有同源染色体的时期有

（用序号表示），A点的变化可表示的生理过程为

．
（3）图1所示细胞对应图2的时期是

（用序号表示），该细胞产生的子细胞名称为

．
（4）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期c对应图2中的时期11，那么图3纵坐标最可能代表的内容是

．
（5）如果图1中结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是f，发生这种变化的原因是

．

考点：细胞的减数分裂,减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化

专题：

分析：分析图1：图1细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，应处于减数第二次分裂中期；
分析图2：图2是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图，A表示DNA含量变化曲线，B表示染色体数目变化曲线．1表示减数第一次分裂间期；2表示减数第一次分裂前期；3表示减数第一次分裂中期；4表示减数第一次分裂后期；5表示减数第二次分裂前期；6表示减数第二次分裂中期；7表示减数第二次分裂后期；8表示减数第二次分裂末期；9表示有丝分裂间期；10表示有丝分裂前期；11表示有丝分裂中期；12表示有丝分裂后期；13表示有丝分裂末期．

解答： 解：（1）根据题意和图示分析可知：图1细胞不含同源染色体，且着丝点都排列在赤道板上，应处于减数第二次分裂中期．因此，细胞中含有0对同源染色体．
（2）图2中含有同源染色体的时期有1～4（减数第一次分裂）、9～13（有丝分裂），只有减数第二次分裂没有同源染色体，因为减数第一次分裂同源染色体相互分离，A点的变化可表示的生理过程为受精作用，使得染色体数目回归本物种数目．
（3）图1所示细胞对应图2的时期是6，该细胞雄性动物名称是次级精母细胞产生的子细胞名称为精细胞；雌性动物细胞的名称是次级卵母细胞和极体，子细胞的名称是卵细胞和极体或极体．
（4）图3是某同学绘制的曲线图，但是忘记了标明纵坐标，只记得时期c（中期）对应图2中的时期11，时期d对应图2（后期）中的时期12，因为着丝点分裂，相应数目减半，那么图3纵坐标最可能代表的内容是每条染色体上的DNA数．
（5）如果图1中结构3和4是一条染色体经过复制形成的2条染色单体，遗传信息一般相同，如结构3上某位点有基因F，结构4上相应位点的基因是f，基因改变可能原因是基因突变或是交叉互换引起的．
故答案为：
（1）0
（2）1～4、9～13 　受精作用
（3）6　精细胞或卵细胞和极体或极体　
（4）每条染色体上的DNA数
（5）基因突变或交叉互换

点评：本题结合细胞分裂图和曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律，能准确判断图1细胞的分裂方式及所处时期、图2个区段代表的时期、图3纵坐标的含义，再结合所学的知识答题．