题目内容

4.某学习小组用黑藻进行光合作用实验,他们将黑藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下黑藻放出气泡.他们以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:

(1)该实验研究的是光照强度(因素)对光合速率的影响,B点时的含义是光合速率等于呼吸速率.若用缺镁培养液培养黑藻,其他条件不变,B点应向左移.
(2)而后,该小组又在室温10℃和30℃时分别进行了上述实验,结果如图1中曲线2和3,据图可知,D点的限制因素是温度.
(3)该小组又绘制了叶绿体进行光合作用过程和场所的图解(图2),在B中发生的能量转换为ATP、NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能,除此之外,能为黑藻生命活动提供能量的场所还有细胞溶胶、线粒体.
(4)将黑藻叶片放在特定的实验装置中,研究在10℃和20℃的温度下,分别置于不同光照强度和黑暗条件下的光合作用和呼吸作用.实验结果如下表所示:
黑暗时O2吸收量/h5000勒克斯光照
O2释放量/h
20000勒克斯光照
O2释放量/h
20℃1.5mg2.5mg6.5mg
10℃0.5mg3.5mg5.5mg
①该叶片在20℃、20000勒克斯光照下,如果光合作用合成的有机物都是葡萄糖,每小时产生的葡萄糖为7.5mg.
②②如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置1h,然后置于20℃黑暗条件下6小时,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则还需要在20000勒克斯、10℃条件下光照1小时.

分析 分析图1,改变日光灯与大试管的距离,故自变量为光照强度.因此该实验研究的是光照强度对光合速率的影响,以单位时间气泡产生数目(或气泡产生速率)衡量光合速率.可看出日光灯与大试管的距离为45cm-90cm之间时,光照强度是光合速率的限制因素,15cm-45cm之间限制因素是温度.
分析图2,图中A表示基粒,是光合作用光反应阶段的场所,B表示叶绿体基质,是暗反应的场所.整个光合作用过程中,能量变化为:光能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能.
表格中,黑暗时O2吸收量∕h表示的是呼吸速率,而光照下O2释放量表示净光合速率,在计算时注意公式的运用,即总光合速率=净光合速率+呼吸速率.

解答 解:(1)以日光灯作光源,移动日光灯使之与大试管的距离不同可以表示不同的光照强度,因此该实验研究的是光照强度对光合速率的影响.B点时氧气的释放量为0,即表示净光合速率为0,而净光合速率=总光合速率-呼吸速率,因此该点表示光合速率等于呼吸速率.镁是合成叶绿素的元素,若用缺镁培养液培养黑藻,其他条件不变,导致光合速率下降,因此会导致光补偿点B点应向左移.
(2)据图1分析,D点时已经达到光饱和点,限制光合作用的因素不再是光照强度,而是温度.
(3)B表示叶绿体基质,是光合作用暗反应的场所,暗反应过程中能量转换为ATP、NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能.除此之外,有氧呼吸能为黑藻生命活动提供能量,有氧呼吸的场所有细胞溶胶、线粒体.
(4)①表格中,黑暗时O2吸收量∕h表示的是呼吸速率,而光照下O2释放量表示净光合速率,因此光合作用产生的O2总量=1.5+6.5=8mg/h,因此每小时产生的葡萄糖=$\frac{180}{32×6}×8$=7.5mg.
②如果将该叶片先在10℃、5000勒克斯的条件下放置1h,O2释放量3.5mg;然后置于20℃黑暗条件下6小时,O2吸收量=1.5mg×6=9mg,即7小时氧气共吸收5.5mg,要使此时叶的干物质量与照射前一样,则还需要在20000勒克斯、10℃条件下光照1小时.
故答案为:
(1)光照强度    光合速率等于呼吸速率   左
(2)温度
(3)ATP、NADPH中活跃的化学能转化为有机物中稳定的化学能
细胞溶胶、线粒体
(4)①7.5   ②1

点评 本题结合图示主要考查影响光合作用的环境因素、叶绿体的结构及光合作用的过程,意在强化学生对相关知识的理解与运用.题目难度中等.

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