题目内容
关于下列图解的理解正确的是( )

| A、基因自由组合定律的实质表现在图中的⑥ | ||
| B、③⑥过程表示减数分裂过程 | ||
| C、基因分离定律的实质表现在图中的①②④⑤ | ||
D、右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为
|
考点:基因的分离规律的实质及应用,基因的自由组合规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意和图示分析可知:图甲为Aa的自交,后代基因型分离比是AA:Aa:aa=1:2:1;图乙为AaBb的自交,后代基因型分离比是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1.
分析杂交实验过程①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用.
分析杂交实验过程①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用.
解答:
解:A、根据题意分析图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,图乙中有两对基因,在进行减数分裂时发生基因重组,所以基因自由组合规律的实质表现在图中的④⑤过程.但⑥过程表示受精作用,不能体现基因自由组合规律的实质,A错误;
B、根据题意分析已知①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用,B错误;
C、图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,其中①②表示等位基因分离,④⑤表示等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C正确;
D、右图子代中aaBB的个体在子代所有个体中占
,在aaB_中占的比例为
,D错误.
故选:C.
B、根据题意分析已知①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,③⑥为受精作用,B错误;
C、图中①②④⑤为减数分裂形成配子的过程,其中①②表示等位基因分离,④⑤表示等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,C正确;
D、右图子代中aaBB的个体在子代所有个体中占
| 1 |
| 16 |
| 1 |
| 3 |
故选:C.
点评:本题考查基因的分离规律和基因的自由组合定律的实质及应用的相关知识,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力.
练习册系列答案
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下列能说明细胞已发生分化的依据是( )
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在生物工程中需要用到多种工具酶,有关它们的作用,不正确的叙述是( )
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下列关于生物膜的叙述中,正确的是( )
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具有p个碱基对的1个双链DNA分子片段,含有q个腺嘌呤.下列叙述正确的是( )
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B、该分子片段中,碱基的比例总是
| ||
| C、该DNA分子中应有2个游离的磷酸基团 | ||
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下列有关糖类的叙述正确的是( )
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