题目内容
如图一表示棉花的根芽茎在不同生长素浓度下的生长情况.请回答相关问题:
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(1)比较图一中三条曲线,能说明 .
(2)图一中若棉花幼苗顶芽处的生长素浓度为b,则最靠近顶芽的侧芽处生长素浓度应为 (用图中字母回答),二者的生长情况体现了生长素作用的 .
(3)某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,生物兴趣小组设计了图二的实验方案进行探究.
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,作图二所示的处理,观察三组植株叶片脱落的先后.
请回答下列问题.
①根据科学实验原则,上图中的X处应放置 ,则乙、丙两组的实验变量是 .
②观察记录三组的 ,得出实验结论:
若 ,则假设成立.
若 ,则假设不成立.
练习册系列答案
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11.如图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况.下列有关叙述不正确的是( )
| A. | 甲种群含有的能量比乙种群的少 | |
| B. | 两种群呈现的数量变化与生态系统的信息传递有关 | |
| C. | 甲种群固定的能量可能小于流经此生态系统的总能量 | |
| D. | 若长期受重金属污染,甲种群体内重金属浓度小于乙种群 |
12.生物体的生命活动离不开水.下列关于水的叙述,错误的是( )
| A. | 冬季来临时,植物体内结合水与自由水的比值增大导致抗寒性增强 | |
| B. | 由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基 | |
| C. | 水可以是细胞代谢的反应物,结合水可以参与核酸的水解反应 | |
| D. | 水可以是细胞代谢的产物,细胞在合成ATP、多糖时均有水产生 |
8.如图为某二倍体动物的细胞分裂图,字母为染色体上的基因.该细胞( )

| A. | 处于有丝分裂中期 | B. | 具有两个四分体 | ||
| C. | 发生了基因重组 | D. | 发生了基因突变 |
12.下列有关抗生素应用的说法,正确的是( )
| A. | 患轻微感冒后立即服用抗生素,以防引起炎症 | |
| B. | 每次用抗生素要用最新抗生素,有利于病情治愈 | |
| C. | 每次用抗生素要用广谱抗生素,有利于杀死更多细菌 | |
| D. | 每次用抗生素要用最对症的,且服用时间合适 |