题目内容
胰液分泌的调节是一个复杂过程，下图为胰液分泌调节的示意图（部分）。请据图回答：
（1）人体在正常情况下，口腔咀嚼食物引起胰液分泌为________________调节。
（2）当食物进入胃内后，引起胰液分泌增加，调节方式为_________________。
（3）已知小肠分泌的激素B为多肽类物质即促胰液素。下面我们来回顾科学家对促胰液素的发现过程。以下是科学家先后进行的三个实验：
实验一：把稀盐酸注入狗的上段小肠肠腔内，会引起胰液的分泌；若直接将稀盐酸注入狗的血液中却不会引起胰液的分泌。
实验二：切除通向该段小肠的神经，只留下血管，再向小肠内注入稀盐酸，结果发现仍能促进胰液分泌。
实验三：把狗的该段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液。
根据上述三个实验依次得出什么结论？
实验一：__________________________________________________________________；
实验二：__________________________________________________________________；
实验三：__________________________________________________________________。
（1）神经 （2）神经和体液调节
（3）实验一：胰液的分泌是盐酸刺激小肠粘膜引起的，(盐酸本身不会直接刺激胰腺分泌胰液)；实验二：盐酸刺激小肠粘膜后引起胰腺分泌胰液并不是通过神经调节的方式来完成的；实验三：盐酸刺激小肠粘膜后引起胰腺分泌胰液是因为盐酸使小肠粘膜产生了某种物质，这种物质通过血液传送至胰腺并促使其分泌胰液。
解析:
考查胰液分泌的调节。
（1）由图看出，口腔咀嚼食物引起胰液分泌仅由神经系统参与，属于神经调节。
（2）当食物进入胃内后，由图示看出，中枢神经和激素A共同使胰液分泌增加，这一过程是神经调节、体液调节共同作用的结果。
（3）对照实验需遵循单一变量原则，每一组实验都只有一个变量，根据自变量和因变量的关系，可以得出实验结论。实验一中的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌。实验二中自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液。实验三中自变量是小肠黏膜是否产生化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液。
