题目内容
如下图曲线中,能表示人体大量喝水时,胃液pH变化的图像是( )![]()
A
解析试题分析:正常胃液含有盐酸,为强酸性。盐酸由胃壁细胞分泌,能活化胃蛋白酶,并保持胃蛋白酶分解蛋白质的最适pH值为2.0,胃液分泌到消化道中为外界环境。当喝大量水时,pH会明显升高,而不会像内环境一样维持稳定,但不会高于中性。
考点:本题考查免疫相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。
练习册系列答案
相关题目
下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像,对图像的描述正确的是( ) ![]()
| A.该生物可能是低等植物 |
| B.甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶1 |
| C.甲细胞进行中心体复制,发出星射线,形成了纺锤体 |
| D.甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 |
下列关于食品安全问题的探究实验设计,正确的是
| 选项 | 探究主题 | 实验试剂 | 预期实验结果 | 结论 |
| A | 某“色拉油”是否含有脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 被检测液体出现橘红色 | 不含有脂肪,但可能含有固醇 |
| B | 某“早餐奶”是否含有蛋白质 | 双缩脲试剂 | 被检测液体出现砖红色 | 含有蛋白质,但含量少于淀粉 |
| C | 某“奶片”是否添加淀粉 | 碘液 | 被检测液体出现蓝色 | 含有淀粉,不含有蛋白质 |
| D | 某“无糖”无色饮料中是否含有葡萄糖 | 斐林试剂甲液和乙液 | 被检测液体出现砖红色 | 一定含有还原糖,但不一定是葡萄糖 |
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是![]()
| A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 |
| B.由图1可知,水稻对SiO32-需求量最大,番茄对SiO32-需求量最小 |
| C.图1水稻培养液里的Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Mg2+ |
| D.图2中a点,离子吸收速率很低主要是受能量供应的限制 |
高等动物和人的内环境必须保持相对稳定,下列各项生理活动中,与内环境的稳态没有直接关系的是( )
| A.通过汗和尿排泄废物 | B.将食物残渣形成粪便排出体外 |
| C.血液运输氧和废物 | D.血液中二氧化碳增加会使呼吸加快 |
下列有关人体体温调节的叙述,错误的是 ( )
| A.寒冷环境刺激可使肾上腺素分泌增加,机体产热增加 |
| B.寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩,机体散热减少 |
| C.炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加,机体散热增加 |
| D.极端炎热环境中,人体不能只靠神经和体液调节来维持体温恒定 |
下列关于代谢与调节叙述中,正确的是
| A.糖尿病患者多尿主要是因为蛋白质分解加强导致尿素增加而带走大量水分 |
| B.水平放置的幼苗,其茎的背重力生长体现了生长素作用的两重性 |
| C.在200m短跑比赛中,人体产生的二氧化碳是有氧呼吸与无氧呼吸的产物 |
| D.甲状腺激素需要通过血浆和组织液的运送才能作用于下丘脑细胞 |
下图中,图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中不正确的是( )
| A.To表示淀粉酶催化反应的最适温度 |
| B.图甲中,Ta和Tb温度下淀粉酶催化效率都很低,但温度对酶活性的影响有本质的区别 |
| C.图乙中Tb到Tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖不再上升,酶的活性已达到最大 |
| D.图乙中A点对应图甲的温度为TO |