题目内容

在一个阳光明媚的小岛上,树木杂草茂盛,树上栖息着小益鸟和猫头鹰,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外还有大量的昆虫、细菌和真菌等,从生命系统的结构层次去分析回答:
(1)该岛上全部的猫头鹰组成了
 

(2)该岛上的一只田鼠属于
 

(3)整个小岛组成一个
 

(4)猫头鹰在繁殖季节繁殖了2只小猫头鹰,联系亲代和子代遗传物质的桥梁细胞是
 

(5)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物,区分它们的主要依据是
 

(6)该岛上最基本的生命系统是
 
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈.
个体:由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物.
种群:在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.
群落:在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落.
生态系统:生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.
解答: 解:(1)在一定的自然区域内,同种生物的所有个体是一个种群.该岛上全部的猫头鹰组成了种群.
(2)该岛上的一只田鼠属于个体.
(3)生态系统是指生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体.整个小岛组成一个生态系统.
(4)猫头鹰在繁殖季节繁殖了2只小猫头鹰,联系亲代和子代遗传物质的桥梁细胞是生殖细胞.
(5)真菌与细菌分别属于真核生物和原核生物,真核生物和原核生物的主要区别是有无核膜.
(6)该岛上最基本的生命系统是细胞.
故答案为:
(1)种群   
(2)个体  
(3)生态系统  
(4)生殖细胞
(5)有无核膜
(6)细胞
点评:本题考查生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,要求考生识记生命系统的结构层次,尤其是种群、群落和生态系统的概念;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识答题.
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