题目内容
2.(1)高等植物细胞内许多生物化学反应都需要水的参与,在光照条件适宜时,水在光下被分解成O2和[H],O2的去向是以分子的形式进入线粒体和释放到外界,[H]被传递到叶绿体内的基质(场所)中,水既可以参与有氧呼吸的第二阶段,又可以在线粒体的内膜上产生
(2)如图表示某植物的相关研究结果,CK为土壤水分适宜的对照组,MD为土壤中度缺水的实验组,Pn为叶片净光合速率,Ci为细胞间CO2的浓度
①该实验的因变量为净光合速率和细胞间CO2的浓度,Ci-CK的含义是对照组的胞间CO2浓度造成曲线Pa-CK与Pn-MD差异的主要外因是土壤是否中度缺水
②与第12天相比,第15天MD组的植物叶片释放O2的速率减少,判断的依据是与第12天相比,第15天的净光合速率较低.
分析 1、在光合作用的光反应阶段中,叶绿体中的色素吸收的光能有两方面的用途:一是将水分子分解成氧和氢[H],氧直接以分子的形式进入线粒体和释放到外界,而氢[H]则被传递到叶绿体内的基质中,作为活泼的还原剂,参与到第二个阶段中的化学反应中去;二是在有关酶的催化作用下,促成ADP与Pi发生化学反应,形成ATP.
2、有氧呼吸的第二阶段是,丙酮酸和水彻底分解成二氧化碳和[H],并释放出少量的能量,其场所是线粒体基质;有氧呼吸的第三阶段是将前两个阶段产生的[H]与氧结合形成水,同时放出大量的能量,其场所是线粒体内膜.
3、植物叶片的净光合速率的大小可以通过测定单位时间内氧气的释放速率或者是测定二氧化碳的吸收速率来表示.
解答 解:(1)光合作用的光反应阶段中,水在光下被分解成氧和[H],O2的去向是以分子的形式进入线粒体和释放到外界,[H]被传递到叶绿体的基质中;水可参与有氧呼吸的第二阶段(此阶段中水和丙酮酸彻底分解成二氧化碳和[H]),又可以再线粒体内膜上产生(有氧呼吸的第三阶段中[H]与氧结合形成水).
(2)①由题干“CK为土壤水分适宜的对照组,MD为土壤中度缺水的实验组,Pn为叶片净光合速率,Ci为胞间CO2浓度”,可知该实验的因变量是净光合速率和细胞间CO2的浓度,题图中的Ci-CK表示对照组的胞间CO2浓度的曲线;Pn-CK与Pn-MD差异的主要外因是土壤是否中度缺水.
②题图中的Pn-MD为土壤中度缺水时的叶片净光合速率的曲线,净光合速率可以用植物叶片释放O2的速率来表示,由图知与第12天相比,第15天的净光合速率较低,可推测第15天MD组的植物叶片释放O2的速率减少,
故答案为:
(1)进入线粒体和释放到外界 叶绿体内的基质 二 内膜
(2)①净光合速率和细胞间CO2的浓度 对照组的胞间CO2浓度 土壤是否中度缺水
②与第12天相比,第15天的净光合速率较低
点评 本题考查了光合作用和呼吸作用过程中的物质变化,意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力,考生要能够识记光合作用和呼吸作用的过程,正确分析和判断题图信息是解题的关键.
①核糖 ②核膜 ③核仁 ④核酸.
| A. | ①③④ | B. | ②③④ | C. | ②④ | D. | ①③ |