Question

3．针对下列五种育种方法的分析中，正确的是（　　）
①多倍体育种    ②杂交育种     ③诱变育种    ④单倍体育种    ⑤基因工程育种．

• A． ③④两种育种方法均需要大量处理原材料
• B． ②④两种育种方法均可明显缩短育种年限
• C． ②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组
• D． ③⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状

Answer 1

分析 1、选择育种原理：利用生物的变异，通过长期选择，汰劣留良，培养出优良品种．缺点：1•周期长 2•可以选择的范围有限．
2、四种育种方法：

	杂交育种	诱变育种	单倍体育种	多倍体育种
方法	（1）杂交→自交→选优	辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理	花药离体培养、秋水仙素诱导加倍	秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理	基因重组	基因突变	染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）	染色体变异（染色体组成倍增加）
举例	高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种	高产量青霉素菌株的育成	三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦	抗病植株的育成

解答 解：A、③诱变育种方法需要大量处理原材料，但④单倍体育种方法不需要大量处理原材料，A错误；
B、④单倍体育种可明显缩短育种年限，但②杂交育种不能明显缩短育种年限，B错误；
C、②杂交育种的原理是基因重组，⑤基因工程育种的原理也是基因重组，C正确；
D、⑤基因工程育种均可按人的意愿定向地改变生物性状，但③诱变育种不能定向改造生物的性状，D错误．
故选：C．

点评 本题考查生物变异及其应用，要求考生识记几种常见的育种方法的原理、优缺点、方法及实例等，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．