题目内容
比较直观体现概念之间正确关系的图形是( )
| A、 |
| B、 |
| C、 |
| D、 |
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,细胞器中其他器官的主要功能,酶的概念
专题:
分析:本题是生物概念之间的模型图的考查,根据选项涉及的概念,分析相关概念的内涵和外延,建构相关概念之间的模型图,针对想选项进行判断.
解答:
解:A、酵母菌是真核生物,不属于细菌,A错误;
B、生物体的生殖发育包括细胞的分裂和分化过程,细胞分裂和分化过程都存在基因的表达,B正确;
C、性激素的本质不是蛋白质,属于脂质类物质,不能与蛋白质重叠,C错误;
D、液泡是具膜细胞器,D错误.
故选:B.
B、生物体的生殖发育包括细胞的分裂和分化过程,细胞分裂和分化过程都存在基因的表达,B正确;
C、性激素的本质不是蛋白质,属于脂质类物质,不能与蛋白质重叠,C错误;
D、液泡是具膜细胞器,D错误.
故选:B.
点评:本题的知识点是原核生物的分类,生物体的生殖发育和细胞分裂、分化和基因表达的关系,有机物、蛋白质、酶、性激素之间的关系,各种细胞器的结构的异同点,对于相关知识点的综合理解和模型建构是本题的重点.
练习册系列答案
相关题目
下列有关全能性的叙述不正确的是( )
| A、卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高 |
| B、植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 |
| C、受精卵的全能性最高 |
| D、胡萝卜的韧皮部细胞比青蛙的肠上皮细胞容易表达出全能性 |
在生物体内,作为生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、“生命的燃料”的化合物,依次为( )
| A、葡萄糖、脂质、核酸 |
| B、蛋白质、葡萄糖、核酸 |
| C、蛋白质、葡萄糖、核酸 |
| D、蛋白质、核酸、葡萄糖 |
| A、同源染色体的联会发生在d~e的初期,f点细胞中只含有一个染色体组 |
| B、e点染色体数目为n,f点染色体数目又出现短时间的加倍 |
| C、e点等位基因分离,f点染色体的着丝点分裂 |
| D、a~c是间期,c~f是分裂期,f~g是精细胞变形的阶段 |
下列有关RNA的叙述错误的是( )
| A、有些生物体的基因是RNA片段 |
| B、mRNA上有多少种密码子就有多少种tRNA与之对应 |
| C、RNA聚合酶与基因的结合位点位于基因的非编码区 |
| D、RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA不完全相同 |
赫尔希和蔡斯用32P标记的T2噬菌体与无32P标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到了上清液和沉淀物.下列叙述不正确的是( )
| A、搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分离 |
| B、32P主要集中在沉淀物中,上清液中也能检测到少量的放射性 |
| C、如果离心前混合时间过长,会导致上清液中放射性降低 |
| D、本实验结果说明DNA在亲子代之间的传递具有连续性 |
植物细胞内不能产生ATP的生理过程是( )
| A、光合作用的光反应 |
| B、色素蛋白的合成 |
| C、无氧呼吸 |
| D、有氧呼吸 |
下列关于ATP的描述中,错误的是( )
| A、有三个高能磷酸键 |
| B、高能磷酸键容易断裂 |
| C、ATP和ADP可以相互转化 |
| D、生命活动的直接供能物质 |