题目内容

如图所示为神经元之间通过突触传递信息的图解，有关说法错误的是（　　）

A. 兴奋可以从一个神经元通过①②③传递到另一个神经元

B. 释放⑤的过程与膜的流动性有关，要消耗能量

C. 物质⑤和⑥结合后一定会引起后一个神经元兴奋

D. ⑥表示受体，其化学本质是糖蛋白

练习册系列答案
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右侧模式图表示几种细胞器，有关说法正确的是( )

A. 噬菌体、细菌、酵母菌体内均存在图中所有结构

B. 结构F含有磷脂，与细胞有丝分裂有关

C. C和E都是进行能量转换的细胞器

D. A与细胞壁的形成有关，仅植物细胞有该细胞器

下列有关生态系统的叙述，错误的是

A. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

B. 生态系统长期维持相对稳定时能量输入等于能量输出

C. 物质循环、能量流动和信息传递属子生态系统的功能

D. 生态系统在受到外界干扰时，完全可以依靠自我调节能力来维持自身的相对稳定

如图三种曲线是同一生物在同样条件下的培养结果，以下分析错误的是（　　）

A. 图1、2、3中的b、c、f点都可以表示种群达到了环境容纳量

B. 图1中a点和图3中e点的增长速率与图2中的c点对应

C. 图1中b点和图3中f点的增长速率与图2中的d点对应

D. 图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律

下列有关细胞和生物体的描述，正确的是（ ）

A. 醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞染色体染色，体现了细胞膜的选择透过性

B. 在失重状态下，因生长素不能进行极性运输，水平放置的幼苗根尖失去了向地性

C. 同种鸟类间可通过鸣叫传递信息，说明鸟类高级神经中枢具有语言功能

D. 细胞膜的组成成分膜磷脂、膜蛋白都与突触兴奋的传递有关

人的血清白蛋白（HSA)在临床上需求量很大，通常从人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增，使人们对血液制品顾虑重重。如果应用基因工程和克隆技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中，那么利用牛的乳腺细胞生产血清白蛋白就成为可能。其大致过程如下：

Ⅰ.采集良种供体奶牛的卵母细胞和精子，通过体外受精，形成受精卵；

Ⅱ.将人血清白蛋白基因导入奶牛受精卵，形成重组细胞；

Ⅲ.电脉冲剠激重组细胞，促使其形成早期胚胎；

Ⅳ.将胚胎移植到受体母牛的子宫中，最终发育成转基因小牛。

请回答下列问题：

(1)实验步骤Ⅰ中,在体外受精前，需要对奶牛的精子进行_______处理。受精时，往往一个卵母细胞只能和一个精子结合,受精过程中防止多精入卵的生理反应包括__________。

(2)实验步骤Ⅱ中，将人的血清白蛋白基因导入奶牛受精卵最为有敎的方法是__________。导入基因前,需要将血清白蛋白基因与奶牛乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，这一步骤的目的是__________。

(3)实验步Ⅲ中，进行动物早期胚胎的体外培养时，培养液中除了含有各种无机盐和有机盐类、维生素、氨基酸、核苷酸等营养成分外,还要添加___________和动物血清。

(4)实验步骤Ⅳ中,应选择性别为___________的奶牛胚胎进行移植。

科学工作者为了监测和预报某草原鼠害的发生情况,对田鼠种群数量的变化规律进行调查，发现在最初的一个月内，种群数量每天增加1.5%，据此分析错误的是

A. 研究者通常采用标志重捕法估算该地区田鼠的种群数量

B. 最初一个月内，田鼠种群增长模型可构建为Nt=N0λt,其中λ为1.015

C. 最初一个月内，田鼠的生存环境是空间条件充裕、食物充足、气候适宜

D. 数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时，是防治鼠害的最佳时期

（1）进行转基因操作前，需用________酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。

（2）为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达，需要把来自cDNA文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的_______和________之间；若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达，可以采用的方法有 、 。

（3）通过PCR技术可大量获取目的基因。PCR反应体系主要包括：扩增缓冲液（含Mg2+）、水，4种脱氧核糖苷酸、模板DNA、_____________和______________。

（4）培养家蚕细胞时，贴壁生长的细胞会产生接触抑制。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中，这样可以_________________，增加培养的细胞数量，也有利于空气交换。

（5）“桑基鱼塘”生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的_____________原理。同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，这又体现了生态工程的__________原理。

生物与环境是密不可分的。下列因素中不随家兔种群密度的变化而变化的是

A. 鹰 B. 杂草

C. 光照 D. 寄生病原体

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