Question

14．研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验和相关研究，图中图甲为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，图乙为叶肉细胞部分结构及气体转移途径示意图．请分析回答相关问题．
（1）甲图中CD段植物叶绿体光合作用制造的有机物的量随温度升高而增加（填“增加”“不变”或“降低”）．
（2）甲图中A、B、C点分别与与乙图中③、④、④（填序号）一致．
（3）温室中种植南瓜幼苗应控制在20℃左右（填“5”“10”“15”“20”或“25”）有利于幼生长．

Answer 1

分析 分析图甲可知：植物从空气中吸收的二氧化碳的量为净光合作用的量，呼吸作用氧气的消耗量是实际呼吸作用的量，A点从空气中吸收的二氧化碳为0，光合作用小于或等于呼吸作用，光合作用产生的氧气完全被呼吸作用吸收，随着温度的升高，光合作用和呼吸作用都逐渐增强，大于5℃后经光合作用大于0，即光合作用大于呼吸作用，实际光合作用等于净光合作用加上呼吸作用．
分析图乙可知：①表示只有呼吸作用，②表示呼吸作用强度大于光合作用强度，③表示呼吸作用强度等于光合作用强度，④表示光合作用强度大于呼吸作用强度．

解答 解：（1）从空气中吸收的CO₂量作为光合作用净产量的指标，光合作用的总产量还要加上呼吸作用 CO₂产生量（或呼吸作用O₂消耗量相等）．因此CD段光合作用制造的有机物量随温度升高而增加．
（2）甲图中A点为光补偿点，光合作用强度等于呼吸作用强度，对应乙图中的③，B点、C点植物都从空气中吸收CO₂，光合作用强度大于呼吸作用强度，都对应乙图中的④．
（3）根据图示，在光照下20-30℃光合作用的净产量均为最多，但考虑到夜晚只进行呼吸作用消耗有机物，因此控制在20℃两条线差值最大时最有利于幼苗生长．
故答案为：
（1）增加
（2）③④④
（3）20

点评 本题结合图示，考查影响光合作用的因素，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．