Question

下图甲是洋葱管状叶的细胞内发生的生理过程示意图．I、Ⅱ、III表示不同的细胞结构，①～⑥表示生理过程，A～G表示化学物质．请据图回答下列问题：

（1）图甲中②、Ⅱ和A分别指代

 

、

 

和

 

．
（2）图甲中所示的生理过程，可发生在人体细胞内的是

 

（填序号）．
（3）将一些洋葱管状叶放在一个锥形瓶内，如图乙所示．若要利用该装置探究洋葱管状叶的呼吸类型，则必须设置对照实验且两装置应放在

 

的环境下才能得出实验结论，请简要概述对照实验装置（假设对照实验装置编号为Ⅱ，原装置编号为Ⅰ）应如何设计

 

．
下表是利用装置Ⅰ和Ⅱ进行实验得到的现象和结论，请认真分析并完成下表．

序号	装置中有色液滴的移动现象		结论
	装置Ⅰ	装置Ⅱ
①	向左移		只进行有氧呼吸
②		向右移	只进行无氧呼吸
③	向左移	向右移

（4）取洋葱根尖做有丝分裂实验时，通过显微镜观察的目标区域应位于图丙的

 

（填字母）区．采用物理或化学的方法可以抑制洋葱细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，如下表所示，“一”表示停留时期．加入过量胸苷的作用机理可能是

 

；低温处理很可能是抑制了

 

的活性如要观察洋葱细胞的染色体形态，应选择秋水仙素处理，原因是

 

．

方法	时间
	间期	前期	中期	后期	末期
加入过量胸苷	-
秋水仙素			-
低温	-	-	-	-	-

Answer 1

考点：细胞呼吸的过程和意义,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,观察细胞的有丝分裂

专题：

分析：图甲：①过程为无氧呼吸的第二阶段，②过程为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，③过程为有氧呼吸的第二阶段，④过程为有氧呼吸的第三阶段，⑤过程为光合作用的光反应阶段，⑥过程为光合作用的暗反应阶段．Ⅰ是细胞质基质，Ⅱ是线粒体，Ⅲ是叶绿体．A是丙酮酸，B是[H]，C二氧化碳，D是ATP和[H]，E是ADP和磷酸，F是氧气，G是水分子．
图乙：由于烧杯中是氢氧化钠，吸收二氧化碳，所以锥形瓶内气体体积的减少量代表氧气的消耗量．分析实验装置：密闭系统的烧杯中放置了NaOH溶液，该溶液可以吸收二氧化碳，因此装置中气体量的变化表示是氧气的变化量．因此，当只进行有氧呼吸时，消耗氧气，液滴会向左移动；当只进行无氧呼吸时，不消耗氧气，因此液滴不移动；既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸时，液滴仍向左移．
图丙：A伸长区，B分生区，C根冠．

解答： 解：（1）图甲中②、Ⅱ和A分别指代有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段、线粒体和丙酮酸．
（2）图甲中所示的生理过程，可发生在人体细胞内的是，②过程为有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段，③过程为有氧呼吸的第二阶段，④过程为有氧呼吸的第三阶段．
（3）将一些洋葱管状叶放在一个锥形瓶内，如图乙所示．若要利用该装置探究洋葱管状叶的呼吸类型，则必须设置对照实验且两装置应放在黑暗的环境下以排除光合作用的影响；对照实验的装置Ⅱ除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅰ相同．
①当只进行有氧呼吸时，消耗的氧气量等于释放的二氧化碳量，由于实验组中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，装置中气体总量会减少，因此实验组装置Ⅰ的液滴会向左移；而对照组装置Ⅱ中气体的释放量等于吸收量，因此液滴不动．
②当只进行无氧呼吸时，不消耗氧气，但是释放二氧化碳，但是实验组装置Ⅰ中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，因此装置中气体总量不变，液滴不动；而对照组装置Ⅱ中气体总量增多，液滴向右移．
③既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸，吸收的氧气量小于释放的二氧化碳量，实验组中NaOH溶液可以吸收二氧化碳，因此装置中气体总量仍减少，因此液滴左移；而对照组中，气体总量增多，液滴右移．
（4）取洋葱根尖做有丝分裂实验时，通过显微镜观察的目标区域应位于图丙的 B分生区．采用物理或化学的方法可以抑制洋葱细胞的有丝分裂，使细胞停留在细胞周期的某一阶段，加入过量胸苷后，由于停留在分裂间期，所以作用机理可能是抑制间期DNA的复制；低温处理很可能是抑制了酶的活性如要观察洋葱细胞的染色体形态，应选择秋水仙素处理，原因是秋水仙素是细胞分裂停留在分裂中期，此时的染色体最清晰．
故答案为：
（1）有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段   线粒体    丙酮酸
（2）②③④
（3）黑暗     装置Ⅱ除用等量清水代替10%NaOH溶液外，其他设计与装置Ⅰ相同
①不移动
②不移动
③既进行有氧呼吸有进行无氧呼吸
（4）B   抑制间期DNA复制     酶      秋水仙素使细胞分裂停留在分裂中期，此时的染色体最清晰

点评：本题考查呼吸作用、光合作用的过程；探究呼吸作用的方式，还考察结合图表，考查有丝分裂不同时期的特点，要求考生细胞有丝分裂不同时期的特点，能分析表中信息，准确判断胸苷、秋水仙素及低温的作用原理，再结合所学的知识准确判断解答．