研究发现在高等植物的几乎所有器官和组织中均有赤霉素.许多实验表明.生长素对胚芽鞘.茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用.针对上述现象.某生物学研究小组欲利用以下材料用具进行实验研究.假如你是其中一员.请写出课题名称: . 材料和用具:具有活性的小麦胚芽鞘若干.适宜浓度的赤霉素溶液.适宜浓度的生长素溶液.酒精溶液.带盖培养皿.小刀.尺子.镊子等. ( 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

研究发现在高等植物的几乎所有器官和组织中均有赤霉素。许多实验表明，生长素（IAA）或赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。针对上述现象，某生物学研究小组欲利用以下材料用具进行实验研究，假如你是其中一员，请写出课题名称：__________________。

材料和用具：具有活性的小麦胚芽鞘若干、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液、酒精溶液（溶解激素的溶剂）、带盖培养皿、小刀、尺子、镊子等。

（1）补充实验步骤：

①取四套培养皿，编号为A、B、C、D，分别向其中加入酒精溶液、适宜浓度的赤霉素溶液、适宜浓度的生长素溶液和生长素与赤霉素混合溶液各10 mL。

②切取长5 cm的不带尖端的小麦胚芽鞘切段20根，注意各切段所取的部位基本相同。

③_________。

④将上述培养皿放在相同的适宜条件下培养。

⑤_________。

（2）实验结果统计：请为本实验设计一个记录表，以统计结果。

（3）最后根据统计结果得到如图1所示的曲线。

对离体小麦胚芽鞘切段伸长生长的效应

①根据图1可以得出的结论有：_________。

②图2表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系，试根据图1信息确定图2中②的调节效应：_________。（填“促进”或“抑制”）

答案：
解析：

　　验证（或探究）生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长具有协同作用（其他答案合理也可）

　　（1）③将20根小麦胚芽鞘切段随机均分为四组，同时置于四只培养皿中，盖上培养皿盖

　　⑤一段时间后，分别测量并记录每组培养皿中小麦胚芽鞘切段长度，并计算平均伸长量

　　（2）结果统计表：生长素和赤霉素对小麦胚芽鞘生长影响记录表

　　（3）①IAA和GA均具有促进植物生长的作用，但IAA的促进效应较GA明显；IAA和GA具有协同作用（或两种植物激素同时存在时，具有明显增效作用）

　　②抑制

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在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：

（1）光合作用在叶绿体内进行。下图甲、乙是一科研小组绘制的某植物光合作用强度与环境因素之间的关系。请据图分析回答：

①甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合作用强度与光照强度和温度的关系。光照强度影响光合作用强度，主要是影响阶段，当光合作用强度达到最大值时，此时限制因素最可能是叶绿体中的。在温度为10℃、光照强度大于千勒克斯时，光合作用强度不再增加。当温度为30℃、光照强度小于L3千勒克斯时，光合作用强度的限制因素是。

②如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高农作物产量（有机物积累量）？

（2）进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH和NADP⁺含量相等的情况下，突然停止供给二氧化碳，请在丙图中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。

（3）有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果发现：小麦产量并不随作物播种密度的增大而无限增大，作物播种密度增大到一定值后，产量不再增加或下降。请从环境因素对叶绿体和线粒体生理功能影响的角度分析，产生上述现象的原因是。

（4）现提供下列实验用品：分别从新鲜叶片中提取完整的线粒体悬浮液和叶绿体悬浮液，丙酮酸溶液、碳酸氢钠溶液、试管、光源、澄清的石灰水、卫生香、火柴等，请设计实验验证：线粒体内发生细胞呼吸过程产生二氧化碳和叶绿体内发生光合作用产生氧气。

实验设计：

步骤一：。

步骤二：。

预测实验现象：。

实验结论：。

在高等植物细胞中，线粒体和叶绿体是能量转换的重要细胞器，请回答以下问题：

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②如果在阴雨天气，温室内光照强度小于5千勒克斯，采取什么措施可以有助于提高农作物产量（有机物积累量）                               ？
（2）进行正常光合作用的叶片，如果在叶绿体中的NADPH和NADP⁺含量相等的情况下，突然停止供给二氧化碳，请在丙图中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线。

（3）有人对小麦的产量与播种量的关系进行了研究，结果发现：小麦产量并不随作物播种密度的增大而无限增大，作物播种密度增大到一定值后，产量不再增加或下降。请从环境因素对叶绿体和线粒体生理功能影响的角度分析，产生上述现象的原因是      。
（4）现提供下列实验用品：分别从新鲜叶片中提取完整的线粒体悬浮液和叶绿体悬浮液，丙酮酸溶液、碳酸氢钠溶液、试管、光源、澄清的石灰水、卫生香、火柴等，请设计实验验证：线粒体内发生细胞呼吸过程产生二氧化碳和叶绿体内发生光合作用产生氧气。
实验设计：
步骤一：                                                              。
步骤二：                                                            。
预测实验现象：                                  。
实验结论：                                                           。

（7分）还原氢[H]在生物的生理活动中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]产生自水的光解，作用是在暗反应中将_____________ 还原为糖等有机物。在呼吸作用中，[H]来自有机物的脱氢，有氧呼吸中，[H]受体是_________，该过程释放大量的能量。无氧呼吸中，[H]受体是丙酮酸等代谢中间产物。将它们还原为_____________或_____________。

生物学家研究发现，类球红细菌是一种光合细菌，能在厌氧光照条件下分解有机物,并释放氢气。上海某中学研究性学习小组的同学就类球红细菌作相关研究发现，多种的元素对类球红细菌的产氢量有影响。下列是他们完成相关的许多实验之一：

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c.将各组置于相同且适宜的条下件培养，收集所产生的氢气并测量气体量。

回答问题：本实验的目的： ______________________________________________

该实验至少两个无关变量______________________________________

为使实验结果理为准确，实验组数应分为_____________个。