题目内容
18.高原动物研究所的科学家,在青海可可西里国家级自然保护区踉踪研究一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律.他们的研究课题属于( )水平的研究.| A. | 生态系统 | B. | 个体 | C. | 群落 | D. | 种群 |
分析 生命系统的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统,植物没有“系统”这一层次.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能.
解答 解:由于研究对象为一群藏羚羊的生长、繁殖及其他生活规律,故为种群单位.则他们的研究课题属于种群.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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13.抗体、血红蛋白、胰岛素、淀粉酶在生物体中的功能依次是( )
| A. | 运输、调节、催化、免疫 | B. | 免疫、运输、调节、催化 | ||
| C. | 催化、免疫、运输、调节 | D. | 调节、催化、免疫、运输 |
3.如图是细胞内部的几种膜结构的示意图,则相关叙述最准确的是( )
| A. | 蓝藻细胞不具有①②③④的结构 | |
| B. | 有氧呼吸只能发生在结构④中 | |
| C. | 上述膜结构按①〜④顺序,依次可能是高尔基体膜、叶绿体膜、内质网膜和线粒体膜 | |
| D. | 结构③上的孔可以使任何大分子物质通过 |
10.在一定浓度的CO2和适当的温度条件下,测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率,结果如表,以下有关说法错误的是( )
| 光合速率与呼吸速相等时光照强度 (klx) | 光饱和时光照强度 (klx ) | 光饱和时CO2吸收量 (mg/100cm2叶•小时) | 黑暗条件下CO2释放量 (mg/100cm2叶•小时) | |
| A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
| A. | 与B植物相比,A植物是在弱光照条件下生长的植物 | |
| B. | 当光照强度超过9klx时,B植物光合速率不再增加,是因为受到暗反应限制 | |
| C. | 当光照强度为9klx时,B植物的总光合速率是45mg/100cm2叶•小时 | |
| D. | 当光照强度为3klx时,A、B植物固定的CO2量的差值为4mg/100cm2叶•小时 |