题目内容

(8分)请根据下图回答问题:

⑴神经调节的基本方式是            ,兴奋从图中的A通过       (结构)传递到B,A和B的遗传物质相同,释放的物质不同,其根本原因是                   。人体内既能传导兴奋,又能分泌激素的细胞位于          (结构)。
⑵去甲肾上腺素释放后       (能或不能)被胆碱酯酶分解。
⑶已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用,并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种            
⑷免疫调节是通过免疫系统实现的,免疫系统由免疫器官、           和免疫活性物质组成,免疫系统正是通过防卫功能和            功能实现它在维持稳态中的作用的。

(8分,每空1分)
(1)反射    突触   基因的选择性表达  下丘脑   (2)不能      (3)神经递质  (4)免疫细胞       监控和清除

解析试题分析:⑴神经调节的基本方式是反射;A和B为两个神经元,兴奋在神经元间通过突触完成神经递质的传递;A和B遗传物质相同,但释放的物质不同,根本原因是基因的选择性表达;在人体内既能分泌激素又能传导兴奋的结构是下丘脑。
⑵由于酶具有专一性,故胆碱酯酶不能分解去甲肾上腺素。
⑶在神经元间信息传递的作用的化学物质是神经递质,NO可以完成此功能,那么NO相当于一种神经递质。
⑷免疫系统是由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成,免疫系统的功能是防卫、监控和清除。
考点:本题考查神经调节、免疫调节,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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(9分)回答下列有关植物生长发育调节的问题:
植物的向光生长依次经过感受单侧光刺激,将其转化为化学信号,引起植物生长部位的不均匀生长。
Ⅰ.某科学家首次运用生物测定法证明胚芽鞘尖端生长素发生了横向运输。实验过程之一如图所示。图中数字表示琼脂块所含生长素(IAA)的含量。

(1)图结果表明                       
(2)若要证明图结果是否是由于背光侧本来合成的IAA就多于向光侧,请仿照图在答题纸方框中画出你的设计图,(2分)
并预测符合横向运输的结果:                    
Ⅱ.右图表示植物不同器官(①、②、③)对不同浓度IAA的反应。

(3)图曲线的来历:材料培养→用某种溶剂配置的一定浓度的生长素溶液处理→测量、记录→统计、计算并分析。如果选择小麦,需要将切取的胚芽鞘尖端下的一段用蒸馏水浸泡,其目的是                ;对照组的处理是                   
(4)图中的三条曲线呈现出IAA作用的共同特点是                     ;同时图中对不同部位表现出的                         的信息也说明不同器官对IAA浓度的敏感性不同。
(5)图中的三条曲线①、②、③依次代表马铃薯植株三种器官对不同浓度生长素的反应。则对马铃薯块茎催芽应选择的最适IAA浓度是           

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