题目内容
用呼吸抑制剂抑制植物根的呼吸作用，下列生理过程被阻断的是
- A.根对矿质元素的吸收
- B.根对水分的吸收
- C.根对氧气的运输
- D.根对水分的运输
用呼吸抑制剂抑制植物根的呼吸作用，则抑制根细胞能量的供应；根对矿质元素的吸收属于主动运输，消耗能量，所以抑制细胞呼吸会抑制主动运输过程。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案分析有关植物光合作用的资料，回答问题。
Ⅰ（每空1分）在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植
物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。
| | 光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司） | 光饱和时光照强度（千勒克司） | 光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶·小时） | 黑暗条件下CO2释放（mg/100cm2叶·小时） |
| A植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
| B植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
（2）当光照
强度超过9千勒克司时，B植物光合速率 ，此时限制光合速率的主要外因是 ，造成这种现象的实质是 跟不上 反应。（3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是 （mg C
O2/100 cm2叶·小时）。（4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图①。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图②，则留下叶片的光合速率 ，原因是 。
Ⅱ（每空2分）某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法（可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼
吸抑制剂处理）阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重（mg），获得相应数据，分别记为MA、MB。（1）请设计一张表格用于记录实验数据（假设实验选定的叶片数目为3）。
（2）请计算出B叶片被截取部分在单位时间的光合作用强度= ，（其单位是mg/h）
分析有关植物光合作用的资料，回答问题。
Ⅰ（每空1分）在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。
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光合速率与呼吸速率相等时光照强度（千勒克司） |
光饱和时光照强度（千勒克司） |
光饱和时CO2吸收量（mg/100cm2叶·小时） |
黑暗条件下CO2释放（mg/100cm2叶·小时） |
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A植物 |
1 |
3 |
11 |
5.5 |
|
B植物 |
3 |
9 |
30 |
15 |
（1）与B植物相比，A植物是在 光照条件下生长的植物，判断的依据是 。
（2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率 ，此时限制光合速率的主要外因是 ，造成这种现象的实质是 跟不上 反应。
（3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是 （mg CO2/100 cm2叶·小时）。
（4）光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。某植物正处于结果期，如右图①。若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图②，则留下叶片的光合速率 ，原因是 。
Ⅱ（每空2分）某研究小组用番茄进行光合作用实验，采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定。其原理是：将对称叶片的一部分(A)遮光，另一部分(B)不做处理，并采用适当的方法（可先在叶柄基部用热水、或热石蜡液烫伤或用呼吸抑制剂处理）阻止两部分的物质和能量转移。在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重（mg），获得相应数据，分别记为MA、MB。
（1）请设计一张表格用于记录实验数据（假设实验选定的叶片数目为3）。
（2）请计算出B叶片被截取部分在单位时间的光合作用强度= ，（其单位是mg/h）
用呼吸抑制剂抑制植物根的呼吸作用，下列生理过程被阻断的是 （ ）
| A．根对矿质元素的吸收 | B．根对水分的吸收 |
| C．根对氧气的运输 | D．根对水分的运输 |