题目内容
16．
呼吸作用过程中在线粒体的内膜上NADH将有机物降解得到的高能电子传递给质子泵，后者利用这一能量将H+泵到线粒体基质外，使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提髙，大部分H+通过特殊的结构①回流至线粒体基质，同时驱动ATP合成（如图）．下列叙述错误的是（ ）| A． | H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输属于协助扩散 | |
| B． | 结构①是一种具有ATP水解酶活性的通道（载体）蛋白 | |
| C． | 上述过程中能量转化过程是：有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能 | |
| D． | 好氧细菌不可能发生上述过程 |
分析 分析题意和题图：根据“有机物降解”、“高能电子”、“驱动ATP合成”，可以确定能量转化的过程；
图中结构①能够驱动ATP的合成，说明H+通过特殊的结构①不需要消耗能量，并且可以作为ATP合成酶．
解答 解：A、根据题意可知，“使得线粒体内外膜间隙中H+浓度提髙”，因此H+由膜间隙向线粒体基质的跨膜运输是由高浓度向低浓度一侧运输，并且需要借助于载体①，因此属于协助扩散，A正确；
B、根据题意可知，结构①能够驱动ATP合成，因此是一种具有ATP合成酶活性的通道（载体）蛋白，B错误；
C、根据题干信息可知，上述过程中能量转化过程是：有机物中稳定化学能→电能→ATP中活跃化学能，C正确；
D、细菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体，D正确．
故选：B．
点评 本题结合有氧呼吸部分过程图解，考查了细胞呼吸、物质跨膜运输的方式以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等知识，解题关键是能够从题干和题图中获得解题关键信息．
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8．下列细胞结构，在细胞呼吸过程中不能产生CO2的是（ ）
| A． | 肝细胞的线粒体基质 | B． | 乳酸杆菌的细胞质基质 | ||
| C． | 酵母菌的线粒体基质 | D． | 水稻根细胞的细胞质基质 |
9．下列有关生态系统的功能和稳定性的描述，错误的是（ ）
| A． | 生态系统的信息可来源于无机盐 | |
| B． | 生产者固定的碳元素主要以有机物的形式流向分解者和消费者 | |
| C． | 自然生态系统中生产者固定的能量必然大于消费者 | |
| D． | 某种生物的数量增多会提高生态系统的抵抗力稳定性 |
13．硅酸盐细菌可以将土壤中不溶性的含钾矿物（如长石、云母）以及磷灰石等分解转化，释放出水溶性的钾、磷，将土壤中的无效磷钾转化为速效养分．现代工业可将硅酸盐细菌制成肥料，达到增产目的．硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基以及硅酸盐细菌培养基上均能生长．请回答下列问题：
（1）在微生物培养过程中，为了防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行灭菌；在倒平板时，应在酒精灯火焰附近进行操作．
（2）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是接种环温度过高，细菌均被杀死．
（3）采用稀释涂布平板法统计硅酸盐细菌活菌的个数，要使得到的估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样本稀释的比例合适．如表是每种培养基上每个稀释度的平均菌落数及菌落直径的情况．
根据表格分析可知，该实验的自变量是培养基的种类及细菌的稀释度．根据实验结果分析，采用硅酸盐细菌培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好．对分离的硅酸盐细菌进行计数时，统计的菌落数目往往比活菌的实际数目少．
（4）若在进行上述实验的同时不设置空白对照，则不能确定培养基灭菌是否彻底．
（1）在微生物培养过程中，为了防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行灭菌；在倒平板时，应在酒精灯火焰附近进行操作．
（2）为了将分离到的菌株纯化，挑取了菌落在3块相同平板上划线，结果其中一块平板的各划线区均未见菌生长，最可能的原因是接种环温度过高，细菌均被杀死．
（3）采用稀释涂布平板法统计硅酸盐细菌活菌的个数，要使得到的估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样本稀释的比例合适．如表是每种培养基上每个稀释度的平均菌落数及菌落直径的情况．
| 培养基种类 | 各稀释度对应的平均菌落数 | 菌落直径（mm） | |||
| 103 | 104 | 105 | 106 | ||
| 无氮培养基 | 32 | 3 | 2 | 0 | 1.0～2.0 |
| 钾细菌培养基 | 36 | 6 | 4 | 0.6 | 多数小于1.5 |
| 硅酸盐细菌培养基 | 50 | 8 | 5 | 1.2 | 多数大于2.0 |
（4）若在进行上述实验的同时不设置空白对照，则不能确定培养基灭菌是否彻底．
7．
如图是刺裸腹蚤在三种不同温度（较高温、中等适温、较低温）下的种群增长曲线，据图分析下列不合理的是（ ）
如图是刺裸腹蚤在三种不同温度（较高温、中等适温、较低温）下的种群增长曲线，据图分析下列不合理的是（ ）| A． | 对于一种种群来说，环境容纳量（K值）不是固定不变的 | |
| B． | 随着温度降低，种群达到K值的时间逐渐延长 | |
| C． | 在中等适温下，K值最大，种群的增长速率也最大 | |
| D． | 在较低温下，K值最小，种群的增长速率也最小 |
