题目内容
2.细胞分化中不可能出现的变化有( )| A. | 染色体的复制 | B. | 某些细胞器的增添或消失 | ||
| C. | 转录 | D. | 细胞全能性的降低 |
分析 关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:
(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.
(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.
(4)细胞分化的结果:使细胞的种类增多,功能趋于专门化.
解答 解:A、细胞分化的实质是基因的选择性表达,该过程中不会发生染色体的复制,染色体的复制发生在有丝分裂和减数分裂过程中,A错误;
B、细胞分化会改变细胞中细胞器的种类和数目,B正确;
C、细胞分化的实质基因的选择性表达,而基因表达包括转录和翻译两个过程,C正确;
D、一般情况下,细胞分化程度越高,其全能性越低,因此细胞分化会导致全能性降低,D正确.
故选:A.
点评 本题考查细胞分化的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念、特点及意义,掌握细胞分化的实质,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
相关题目
13.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能在同一时期发生的是( )
| A. | DNA复制和中心粒倍增 | |
| B. | 染色体数目加倍和姐妹染色单体形成 | |
| C. | 细胞板的出现和纺锤体的出现 | |
| D. | 着丝点的分裂和细胞质的分裂 |
10.关于遗传病,下列叙述正确的是( )
| A. | 遗传病是由于致病基因的存在而引起的疾病 | |
| B. | 基因突变是染色体的某一个位点上基因的改变,由于基因突变而导致的疾病有时可以通过光学显微镜观察作出判断 | |
| C. | 红绿色盲基因在遗传上具有交叉遗传的特点,即母亲的红绿色盲基因只能传给她的儿子,儿子的红绿色盲基因只能传给他的女儿 | |
| D. | 父母都是甲种病患者,他们生了一个正常的儿子(不考虑基因突变情况),据此可以推断,甲种病的致病基因为常染色体上的显性基因 |
17.
已知A、a是一对等位基因.如图①〜③分别表示某种动物3个种群A基因频率的变化情况,3个种群的初始个体数依次为100、1000和10000且存在地理隔离,没有迁入和迁出.下列有关分析错误的是( )
| A. | 个体的死亡对种群①的A基因频率影响最大 | |
| B. | 三个种群的基因库存在差异 | |
| C. | 三个种群基因频率改变的原因包括突变、基因重组和自然选择 | |
| D. | ③在第100代时基因型为aa的个体约占总数的25% |
7.瓢虫是二倍体生物,决定某种瓢虫翅色的复等位基因有多种,但效应最为显著的是TA、TB、TC、t四种复等位基因,且TA、TB、TC相对t为显性,TA、TB、TC之间互为并显性关系.若以此四种复等位基因为计算依据,则该瓢虫种群中的表现型种类是( )
| A. | 4种 | B. | 5种 | C. | 7种 | D. | 12种 |
9.
生长素和赤霉素均可促进细胞伸长,从而促进植物的生长,因此具有协同作用,其作用机制如图所示.下列叙述正确的是( )
| A. | 生长素和赤霉素的作用原理相同 | |
| B. | “X”表示的是促进作用 | |
| C. | 植物生长主要是生长素作用的结果 | |
| D. | 欲证明两种激素的协同作用,至少需设置4组实验 |