题目内容
粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一．改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，如图是遗传育种的一些途径．下列有关分析，正确的是（ ）| A、若要在较短时间内获得图示新品种小麦，可选图中E→F→G的育种方法 |
| B、H→I、J→K都必需用到与G过程相同的技术操作 |
| C、C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍 |
| D、图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性 |
考点：生物变异的应用
专题：
分析：1．根据题意和图示分析可知：
A→B为诱变育种，C→D为基因工程育种，E→F→G为单倍体育种，H→I为细胞工程育种，J→K是多倍体育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．2．几种育种方法的比较
A→B为诱变育种，C→D为基因工程育种，E→F→G为单倍体育种，H→I为细胞工程育种，J→K是多倍体育种．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．2．几种育种方法的比较
解答：
解：A、若要明显缩短育种年限，应选用单倍体育种，图示中的E→F→G为单倍体育种，在较短时间内获得图示新品种小麦，A正确；
B、图中G过程需要用秋水仙素处理，J→K也要用到相同的技术操作，但是H→I过程没有用到秋水仙素，B错误；
C、C→D过程是利用基因工程进行育种，H→I过程是利用植物体细胞杂交技术进行的育种，二者都可以克服远缘杂交不亲和的障碍，C正确；
D、图中A→B过程为诱变育种，原理是基因突变，基因突变具有不定向性，D正确．
故答：ACD
B、图中G过程需要用秋水仙素处理，J→K也要用到相同的技术操作，但是H→I过程没有用到秋水仙素，B错误；
C、C→D过程是利用基因工程进行育种，H→I过程是利用植物体细胞杂交技术进行的育种，二者都可以克服远缘杂交不亲和的障碍，C正确；
D、图中A→B过程为诱变育种，原理是基因突变，基因突变具有不定向性，D正确．
故答：ACD
点评：本题考查了生物变异的应用的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
练习册系列答案
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