题目内容
下图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程。下列说法错误的是![]()
A.①→②过程简便,但培育周期长
B.②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C.③过程常用的方法是花药离体培养
D.⑤与⑧过程的育种原理不相同
B
解析试题分析:①→②过程属于杂交育种,过程简便,但是育种周期长,故A正确;②过程属于自交,分裂方式是减数分裂,故B错误;③和④过程属于单倍体育种,③过程则是花药离体培养,故C正确;⑤过程属于诱变育种,原理是基因突变,⑧过程的原理是染色体变异,故D正确。
考点:本题考查生物育种有关的知识,意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
在一个DNA分子中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基总数的42%。若其中一条链的胞嘧啶占该链碱基总数的24%、胸腺嘧啶占30%,则另一条链上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分别占该链碱基总数的
| A.21%、12% | B.30%、24% | C.34%、12% | D.58%、30% |
生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明
| A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 |
| B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 |
| C.无意识排尿不属于神经反射活动 |
| D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态 |
为防止甲型HlNl病毒在人群中的传播,有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是
| A.B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞 |
| B.B细胞接受刺激后可释放淋巴因子 |
| C.吞噬细胞接受刺激后,能使靶细胞裂解死亡 |
| D.T细胞接受刺激后形成效应T细胞,能产生相应的抗体 |
下图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述不正确的是![]()
| A.①图中甲酶可能是RNA酶 |
| B.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 |
| C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 |
| D.②图表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶已经失活 |
LDL是含胆同醇的脂蛋白,即胆固醇包裹于蛋白质内部。人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢,下图表示LDL的降解过程,据图分析正确的是![]()
| A.溶酶体内的水解酶能降解LDL与LDL受体 |
| B.胆固醇从溶酶体中释放出去,需消耗能量 |
| C.LDL受体对LDL的识别体现了细胞膜的信息交流功能 |
| D.LDL的降解过程与生物膜的选择透过性有关 |
下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,II4为患者。相关叙述不合理的是![]()
| A.该病属于隐性遗传病,但致病基因不一定在常染色体上 |
| B.若I2携带致病基因,则I1、I2再生一患病男孩的概率为l/8 |
| C.若I2不携带致病基因,则I1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因 |
| D.该病易受环境影响,II3是携带者的概率为1/2 |
下图所示为人体免疫调节过程简图,其中Ⅰ~Ⅵ分别指代不同的细胞,M、N表示两种物质。下列相关叙述,错误的有![]()
| A.图中M、N分别表示淋巴因子和抗体,两者与酶一样可反复利用 |
| B.图中Ⅰ可表示吞噬细胞,其参与特异性免疫和非特异性免疫 |
| C.图中Ⅱ、Ⅳ、Ⅵ都具有增殖和分化的能力,其中Ⅳ在二次免疫中发挥重要作用 |
| D.图中Ⅲ诱导靶细胞的死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡的范畴 |
下图表示某油料作物种子在黑暗且适宜条件下萌发过程中的干重变化,据图判断下列说法正确的是![]()
| A.导致种子干重增加的主要元素是碳元素 |
| B.有丝分裂和减数分裂是种子萌发过程中细胞增殖的主要方式 |
| C.7天后干重减少是因为脂肪等在萌发过程中氧化分解 |
| D.10天后,使萌发种子干重(含幼苗)增加的必需条件是充足的水分和无机盐 |