题目内容
如图1为某绿色植物紧密联系的两个生理过程(甲和乙),图2为盛夏晴天该植物在自然状态下一昼夜吸收和释放CO2情况,其中S1、S2、S3表示曲线与时间轴之间围成的面积.请据图分析回答下列问题:

(1)图1中过程甲为 ;过程乙中③的场所是 .
(2)图2中曲线ab段上升的原因是 ;b点进行的生理过程可以用图1中的 (甲或乙)过程表示;e点凹陷的原因是图1中的 (填数字)过程减弱.
(3)已知该植物能正常生长,则一昼夜该植物有机物的积累总量X为 (图中字母的数学表达式表示);该植物一昼夜有机物积累量最多的时刻是曲线上 点对应的时间.
(4)若该植物每周合成的葡萄糖总量为1.25mol,消耗0.35mol葡萄糖,则此植物每周净释放 mol氧气.
(1)图1中过程甲为
(2)图2中曲线ab段上升的原因是
(3)已知该植物能正常生长,则一昼夜该植物有机物的积累总量X为
(4)若该植物每周合成的葡萄糖总量为1.25mol,消耗0.35mol葡萄糖,则此植物每周净释放
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:图1中,②表示水的光解,①表示二氧化碳的固定,因此甲表示光合作用;④表示有氧呼吸的一、二两阶段,③表示有氧呼吸的第三阶段,因此乙表示有氧呼吸.
图2中,c点开始进行光合作用,g点时光合作用消失,d和f点表示光合作用等于呼吸作用.S2表示白天光合作用积累的有机物,S1+S3表示夜间消耗的有机物,因此一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光合作用积累量-夜间呼吸作用消耗量=S2-(S1+S3).
图2中,c点开始进行光合作用,g点时光合作用消失,d和f点表示光合作用等于呼吸作用.S2表示白天光合作用积累的有机物,S1+S3表示夜间消耗的有机物,因此一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光合作用积累量-夜间呼吸作用消耗量=S2-(S1+S3).
解答:
解:(1)图1中,②表示水的光解,①表示二氧化碳的固定,因此甲表示光合作用;④表示有氧呼吸的一、二两阶段,③表示有氧呼吸的第三阶段,反应的场所是线粒体内膜.
(2)图2中曲线ab段上升,该时间段是上半夜,温度降低,呼吸作用较弱,二氧化碳释放量减少.e点是中午光照强烈时期,叶片的气孔会关闭,阻碍了二氧化碳的吸收,使光合作用减慢.而呼吸作用仍然正常进行.
(3)一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光合作用积累量-夜间呼吸作用消耗量=S2-(S1+S3).在白天,光合作用一直大于呼吸作用,知道f点时光合作用刚好等于呼吸作用,因此该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻f点对应的时间.
(4)该植物每周合成的葡萄糖总量为1.25mol,消耗0.35mol葡萄糖,则植物的净光合速率是合成0.9mol葡萄糖,根据光合作用的反应式6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2,产生氧气的量是0.9×6=5.4mol.
故答案为:
(1)光合作用 线粒体内膜
(2)凌晨温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少 乙 ①
(3)S2-(S1+S3)f (4)5.4
(2)图2中曲线ab段上升,该时间段是上半夜,温度降低,呼吸作用较弱,二氧化碳释放量减少.e点是中午光照强烈时期,叶片的气孔会关闭,阻碍了二氧化碳的吸收,使光合作用减慢.而呼吸作用仍然正常进行.
(3)一昼夜该植物有机物的积累总量=白天光合作用积累量-夜间呼吸作用消耗量=S2-(S1+S3).在白天,光合作用一直大于呼吸作用,知道f点时光合作用刚好等于呼吸作用,因此该植物一昼夜中有机物积累量最多的时刻f点对应的时间.
(4)该植物每周合成的葡萄糖总量为1.25mol,消耗0.35mol葡萄糖,则植物的净光合速率是合成0.9mol葡萄糖,根据光合作用的反应式6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2,产生氧气的量是0.9×6=5.4mol.
故答案为:
(1)光合作用 线粒体内膜
(2)凌晨温度降低,呼吸作用减弱,CO2释放减少 乙 ①
(3)S2-(S1+S3)f (4)5.4
点评:本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识,意在考查考生的识图能力,能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.
练习册系列答案
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