题目内容
17．研究表明：2009年世界恐慌的“甲型H1N1流感”的病原体是一种RNA病毒，下列有关病毒的叙述不正确的是（ ）| A． | 病毒是由蛋白质和核酸分子构成的生物 | |
| B． | 病毒是原核生物，含有核糖体 | |
| C． | 根据病毒成分可知，人们可以通过高温等方法杀死它 | |
| D． | 病毒必须活细胞寄生，所以是消费者 |
分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．
解答 解：A、病毒是由蛋白质和核酸分子构成的生物，A正确；
B、病毒无细胞结构，无核糖体，不属于原核生物，B错误；
C、根据病毒成分可知，人们可以通过高温等方法杀死它，C正确；
D、病毒必须在活细胞寄生，所以是消费者，D正确．
故选：B．
点评 本题考查了病毒的代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．
练习册系列答案
孟建平小学滚动测试系列答案
相关题目
10．将三组生理状态相同的某植物幼根别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量．培养条件及实验结果见下表．下列分析正确的是（ ）
| 培养瓶中的气体 | 温度（℃） | 离子相对吸收量（%） |
| 空气 | 17 | 100 |
| 氮气 | 17 | 10 |
| 空气 | 3 | 28 |
| A． | 氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP | |
| B． | 与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收 | |
| C． | 有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收 | |
| D． | 该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关 |
12．某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有（ ）
| 选项 | 实验材料 | 观察到的结构或现象 |
| A | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 质壁分离及复原 |
| B | 鼠的受精卵 | 同源染色体联会 |
| C | 神经元 | 着丝点分裂 |
| D | 大肠杆菌 | 有核仁 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
2．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
| A． | 蓝藻细胞有丝分裂前后染色体数目一般不发生改变 | |
| B． | 卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换 | |
| C． | 细胞间信息交流的物质基础均是糖蛋白 | |
| D． | 分泌功能越强的细胞，高尔基体膜的更新速度越快 |
9．
苦马豆素（SW）是从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”．以下是相关的实验研究过程及结果：
①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液，分别接种于若干支含等量培养液的培养瓶中．
②将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h，静置、去除上清液；
③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；
④分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线（如图）．
请回答：
（1）处于间期的肝癌Hepal-6细胞，其分子水平的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成．
（2）③实验要设置对照组，对照组的处理方法应为不加SW处理，加等量培养液（或只加等量培养液）．步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为了减小误差，使实验结果更可信．
（3）分析图1中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是：
①SW浓度越高对细胞生长（存活）的抑制作用越强；
②SW作用时间越长对细胞生长（存活）的抑制作用越强．
（4）将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到下表结果：
表：培养48h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量
注：“+”的数量表示相对值的多少
据此推测，SW可能是通过诱发癌细胞来抑制肿瘤生长的凋亡，其原因可能是SW促进了癌细胞内Bax蛋白基因的表达．
苦马豆素（SW）是从灰苦马豆中分离出来而得名，被认为是“未来的肿瘤治疗药物”．以下是相关的实验研究过程及结果：①将等量的小鼠肝癌Hepal-6细胞悬液，分别接种于若干支含等量培养液的培养瓶中．
②将培养瓶放于37℃、5%CO2培养箱中培养24h，静置、去除上清液；
③分别加入等量但含不同浓度SW的培养液，于37℃、5%CO2培养箱中继续培养；
④分别在24h、48h、72h时吸取培养液，观察结果，得到不同浓度SW对细胞存活率影响曲线（如图）．
请回答：
（1）处于间期的肝癌Hepal-6细胞，其分子水平的主要变化是DNA复制和有关蛋白质的合成．
（2）③实验要设置对照组，对照组的处理方法应为不加SW处理，加等量培养液（或只加等量培养液）．步骤③中每个实验组设置5个培养瓶同时进行培养，计数后统计平均值，这是为了减小误差，使实验结果更可信．
（3）分析图1中曲线可知，SW对肝癌Hepal-6细胞作用效果的特点是：
①SW浓度越高对细胞生长（存活）的抑制作用越强；
②SW作用时间越长对细胞生长（存活）的抑制作用越强．
（4）将培养48h的培养液离心，去除上清液后经过一系列的处理及分析，得到下表结果：
表：培养48h细胞数目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表达量
| SW | 癌细胞数目 | 凋亡细胞数目 | Bax蛋白 | Bcl-2蛋白 |
| 2微克/ml | + | ++++ | ++++ | + |
| 1微克/ml | ++ | +++ | +++ | ++ |
| 0.5微克/ml | +++ | ++ | ++ | +++ |
| 0微克/ml | ++++ | + | + | ++++ |
据此推测，SW可能是通过诱发癌细胞来抑制肿瘤生长的凋亡，其原因可能是SW促进了癌细胞内Bax蛋白基因的表达．
6．有关生命起源与进化的叙述错误的是（ ）
| A． | 原始大气成分与现代大气成分不相同 | |
| B． | 化石是研究生物进化的重要证据 | |
| C． | 在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚 | |
| D． | 对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系 |