题目内容

2.有关种群增长曲线的叙述,正确的是(  )
A.K值是环境的最大负荷量,不随环境的变化而改变
B.种群数量达到e点时,种群增长率为零
C.若图示蝗虫种群增长曲线,则防治虫害应在c点之后
D.若图示草履虫种群增长曲线,则环境阻力出现在c点之后

分析 “J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.
自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高,有时会稳定在一定的水平,形成“S”型增长曲线.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值.

解答 解:A、同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响,当生物生存的环境改善,K值会上升,A错误;
B、到达e点后,种群数量达到K值,此时出生率等于死亡率,故增长率为0,B正确;
C、防治蝗虫数量应在种群数量及增长率较低时,所以应在b点之前进行,C错误;
D、从图中可以看出阴影部分代表环境阻力,所以“S”型曲线的环境阻力出现在c点之前,D错误.
故选:B.

点评 本题考查种群增长曲线,意在考查学生的识图和判断能力,难度不大.

练习册系列答案
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15.某雌雄同株植物花的颜色由两对基因( A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同).其基因型与表现型的对应关系见下表,请回答下列问题.
基因组合A_BbA_bbA_BB或aa__
植物颜色粉色红色白色
(1)现有亲代纯合白色植株和纯合红色植株杂交,产生子一代植株花全是粉色.请写出可能出现这种结果的亲代基因型AABB×AAbb aaBB×AAbb.
(2)基因型为AaBb的粉色植株,其控制花的颜色的两对基因( A和a,B和b)在染色体上的位置存在下列三种类型:

①若符合如图图第一种类型,则其自交后代表现型及比例为若子代植株花粉色:红色:白色=6:3:7.
②若符合如图第二种类型,则其自交后代表现型及比例为若子代植株花粉色:白色=1:1.
③若符合如图第三种类型,则其自交后CW代表现型及比例为若子代植株花粉色:红色:白色=2:1:1.
(3)若上述两对基因的遗传符合自由组合定律,则粉色植株自交后代中:
①子代白色植株的基因型有5种,白花植株中a的基因频率是$\frac{5}{7}$(用分数表示).
②子代红花植株中杂合体出现的几率是$\frac{2}{3}$,若对杂合的红花植株幼苗用秋水仙素处理,那么形成的植株为四倍体.
(4)基因型为AaBb的粉色植株,其基因在染色体上的位置符合如图第三种类型,现要利用该植株单倍体育种培育纯合的白色植株,可行吗?行原因是该植株经花药离体培养获得Ab、aB两种单倍他植株,在幼苗期用用秋水仙素处理能获得aaBB纯合的白色植株.
11.为探究环境因素对光合作用强度的影响,设计进行下列实验.
实验材料和用具:100mL量筒、50W、100W、200W和400W的台灯、冷开水、NaHCO3、黑藻等.
 1234
50W100W200W400W
第一次5.012.021.019.2
第二次5.311.520.018.5
第三次5.012.020.019.0
实验步骤:
①准备4套如图所示装置,编号为l一4.在瓶中各加入约500mL0.0lg/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满.
②取4等份长势相同的黑藻分别放人l一4号装置.
③将4套装置放入暗室中,然后分别用50W、100W、200W和400W的台灯等距离地照射1-4号装置,观察气泡的产生情况.
④30min后停止光照,测量光合作用释放的O2体积(mL).
以上实验重复三次,实验结果见上表.分析并回答有关问题:
(1)该实验中的自变量是光照强度.列出实验中的两个控制变量(无关变量):CO2量(或NaHCO3溶液量及浓度)、温度、pH值、光照时间、黑藻量等.
(2)根据装置图,上表中的实验数据是如何读出的?读量筒中收集到的水的体积.
(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是黑藻自身的呼吸作用会消耗氧气.
(4)对表中数据进行分析并得出结论:在一定范围内随着光照强度的升高,光合作用的强度也随之升高.
(5)若想确定黑藻生长的最适光照强度,请在本实验的基础上写出进一步探究的实验思路:缩小光强梯度.在1OOW一400W范围内设置更多组进行实验.
17.在一批野生正常翅果蝇中,出现少数毛翅(H)的显性突变个体.这些突变个    体在培养过程中由于某种原因又恢复为正常翅.这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体.回复体出现的原因有两种:一是H又突变为h;二是体内另一对基因RR或Rr突变为rr,从而导致H基因无法表达(即:R、r基因本身并没有控制具体性状,但是R基因的正常表达是H基因正常表达的前提).第一种原因出现的回复体称为“真回复体”;第二种原因出现的回复体称为“假回复体”.请分析回答:
(1)表现为正常翅的果蝇中“假回复体”基因型可能为HHrr、Hhrr.
(2)现获得一批纯合的果蝇回复体,欲判断其基因型为HHrr还是hhRR.现有三种基    因型hhrr、HHRR、hhRR的个体,请从中选择进行杂交实验,写出简单的实验思路、预测实验结果并得出结论.
①实验思路:让这批纯合的果蝇回复体与hhRR(基因型)杂交,观察子代果蝇的性状表现.
②预测实验结果并得出相应结论:
若子代果蝇全为正常翅,则这批果蝇的基因型为hhRR;
若子代果蝇全为毛翅,则这批果蝇的基因型为HHrr.
(3)实验结果表明:这批果蝇属于纯合的“假回复体”.判断这两对基因是位于同一对    染色体上还是位于不同对染色体上,用这些果蝇与hhRR(基因型)果蝇进行杂交实验,预测子二代实验结果,并得出结论:
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例为9:7,则这两对基因位于不同对染色体上;
若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9:7,则这两对基因位于同一对染色体上.

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