下面是人体神经元结构模式图.据图分析不正确的是( )A．该神经元兴奋时.将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐B．若刺激A点.图中电流计B将出现方向相反的2次偏转C．若①中含有一致病基因.则该致病基因来自其祖母的概率为0D．若抑制该细胞的呼吸作用.将不会影响神经兴奋的传导题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

3．下面是人体神经元结构模式图，据图分析不正确的是（　　）

	A．	该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐
	B．	若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
	C．	若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的概率为0
	D．	若抑制该细胞的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导

分析根据题意和图示分析可知：①是线粒体，②是高尔基体，③是内质网，④是突触小泡，⑥是突触间隙．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．

解答解：A、④中的物质是神经递质，神经递质的释放是胞吐，利用细胞膜的流动性，所以神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中需要ATP，A正确；
B、刺激A点，兴奋传到电流计两侧接线柱时间不同，所以电流计B发生2次方向相反的偏转，B正确；
C、由于①是线粒体，在受精作用时来自卵细胞，精子中几乎不含有，所以若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其外祖母，C错误；
D、兴奋的传导过程需要能量，抑制细胞呼吸作用会影响兴奋的传导，D正确．
故选：C．

点评本题考查兴奋的传导过程，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．解题关键是理解电流表偏转情况和兴奋在神经纤维上传导过程．

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18．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（　　）

	A．	酶促反应速率的加快		B．	儿童患佝偻病
	C．	细胞代谢紊乱		D．	渗透压下降

8．如图为果蝇体细胞中染色体结构模式图，下列说法错误的是（　　）

	A．	该细胞减数分裂完成后，若形成Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA
	B．	据图此果蝇理论上将产生8种不同基因型的卵细胞、16种不同染色体组合的卵细胞
	C．	图中A、a遵循分离定律，W、w不遵循分离定律
	D．	若减数分裂完成后，形成了Dda的卵细胞，其原因是减数第一次分裂后期同源染色体Ⅱ没有分离

15．甲状腺主要是由许多滤泡上皮细胞组成的，甲状腺激素包括四碘甲状腺原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺原氨酸（T3）．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力．甲状腺滤泡上皮细胞内碘的浓度比血液高20～25倍．下图为甲状腺滤泡上皮细胞中甲状腺素的形成过程图（TG：甲状腺球蛋白；T：酪氨酸；MIT：一碘酪氨酸DIT：二碘酪氨酸），据图回答下列问题：

（1）滤泡上皮细胞从血浆中摄取氨基酸，在核糖体合成甲状腺球蛋白的前体，继而在内质网、高尔基体加工并浓缩形成分泌颗粒，再以胞吐方式排放到腺泡腔内贮存．
（2）滤泡上皮细胞能从血浆中以主动运输的方式摄取I^-，I^- 经过过氧化物酶的催化作用而活化后进入滤泡腔内与甲状腺球蛋白结合，形成碘化的甲状腺球蛋白．
（3）滤泡上皮细胞在垂体分泌的促甲状腺激素的作用下，以胞吞方式摄取滤泡腔内的碘化甲状腺球蛋白，成为胶质小泡，胶质小泡与图中L所示的溶酶体（细胞器）融合，碘化甲状腺球蛋白被L内水解酶分解形成大量四碘甲状腺原氨酸（T4）和少量三碘甲状腺原氨酸（T3），即甲状腺激素素，于细胞基底部释放入血．
（4）甲状腺激素进入靶细胞与核受体结合后启动基因转录，促进mRNA的形成，加速新蛋白质和和各种酶的生成．幼年缺碘会患呆小症，这说明甲状腺激素可以影响影响神经系统的发育和功能．

12．下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的是（　　）

	A．	DNA-甲基绿-绿色		B．	苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色
	C．	斐林试剂-麦芽糖-砖红色		D．	双缩脲试剂-蛋白质-紫色

13．人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子作用的示意图，请据图分析下列说法不正确的是（　　）

	A．	从信息分子A释放到骨骼肌战栗至少经过3个神经元
	B．	信息分子B的合成部位是垂体，作用于肾小管、集合管调节机体渗透压
	C．	信息分子C、D均可通过体液运送至全身各处，但信息分子C只作用于甲状腺
	D．	B淋巴细胞在信息分子E的作用下，大部分分化为浆细胞

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