题目内容
森林中，阳光可能会穿过森林中的空隙，在地上投下“光斑”，他们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动．如图显示了“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况，请据图分析回答：
（1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是 速率；
（2）题中A点时，光反应速率 暗反应速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；
（3）当“光斑”移开是，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的 ，还可以使暗反应持续一段时间．
（4）若对该植物如下处理：（甲）持续光照10分钟．（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟．若其它条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲 乙（填“多于”、“少于”、“等于”或“无法确定”），请以题中坐标图的信息从光反应产物进行分析，做出解释： ．
（1）“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是
（2）题中A点时，光反应速率
（3）当“光斑”移开是，CO2吸收速率发生如图所示变化的原因是“光斑”照耀期间积累的
（4）若对该植物如下处理：（甲）持续光照10分钟．（乙）光照5秒后再黑暗处理5秒，连续交替进行20分钟．若其它条件不变，则在甲、乙两种情况下植物所制造的有机物总量是：甲
考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义
专题：
分析：分析曲线图：从“光斑”开始移动时，由于光照的增强，光反应速率加快，所以氧气的释放急剧上升；二氧化碳吸收速率较慢，可能与林间温度较低有关；“光斑”移开时，光照强度降低，光反应速率下降，所以O2的释放速率立刻恢复到原水平；但光反应积累的ATP和[H]没有立即用完，暗反应还能持续一段时间，所以CO2吸收速率延续了一段时间后才下降．
解答：
解：（1）二氧化碳是制造有机物的重要原料，所以“光斑”照耀开始时，限制光合作用产物（糖类）合成的主要因素是CO2吸收速率．
（2）图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光反应速率等于暗反应速率．
（3）当“光斑”移开时，光反应积累的ATP和[H]没有立即用完，暗反应还能持续一段时间，所以CO2吸收速率延续了一段时间后才下降．
（4）光照后，光反应产生的ATP和还原氢还能维持暗反应进行几秒钟，所以甲只进行了10分钟的暗反应，而乙相当于进行了20分钟，制造的有机物比甲多．
故答案为：
（1）CO2吸收
（2）等于
（3）[H]、ATP
（4）少于 甲产生的[H]和ATP少于乙
（2）图中的A点两条曲线重合，表明植物此时光反应速率等于暗反应速率．
（3）当“光斑”移开时，光反应积累的ATP和[H]没有立即用完，暗反应还能持续一段时间，所以CO2吸收速率延续了一段时间后才下降．
（4）光照后，光反应产生的ATP和还原氢还能维持暗反应进行几秒钟，所以甲只进行了10分钟的暗反应，而乙相当于进行了20分钟，制造的有机物比甲多．
故答案为：
（1）CO2吸收
（2）等于
（3）[H]、ATP
（4）少于 甲产生的[H]和ATP少于乙
点评：本题结合曲线图，考查光合作用和呼吸作用的综合应用，意在考查考生能具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；理解所学知识要点的能力和分析曲线图的能力．
练习册系列答案
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?如图是某生态系统物质和能量流向示意图．下列有关叙述正确的是（ ）
| A、X1过程主要是绿色植物的光合作用 |
| B、X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3…及Z过程释放的CO2总量相等 |
| C、当该生态系统处于相对稳定状态时X2过程的能量值约为X1过程能量值的10%～20% |
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下列哪组物质是固醇类物质（ ）
| A、性激素和氨基酸 |
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| D、性激素和维生素D |
如图是黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列分析正确的是（ ）| A、tl→t2叶绿体基质中水光解加快、O2释放增多 |
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下列图文相符的是（ ）
| A、图甲表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况 |
| B、图乙表示乳酸菌在代谢过程中CO2产生速率与O2浓度之间的关系 |
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如图表示一个神经元在一次兴奋后，将信号传递给另一个神经元并使之产生相应反应的过程．下列有关叙述，正确的是（ ）| A、神经元Ⅰ兴奋时膜内为负电位 |
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