题目内容

10．下图细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质E、F可能依次是（　　）
A．下丘脑细胞、垂体细胞、促甲状腺激素、受体
B．浆细胞、病毒、抗体、抗原
C．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体
D．传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

分析 由图可知，细胞Ⅰ通过分泌化学物质E作用于细胞Ⅱ的受体，体现了细胞间信息交流功能．

解答 解：A、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体细胞上的受体，A错误；
B、病毒没有细胞结构，而Ⅱ是细胞，B错误；
C、甲状腺分泌的甲状腺激素通过反馈作用于垂体细胞上的受体，C正确；
D、传入神经元可分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，D错误．
故选：C．

点评 本题考查细胞间信息交流，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

练习册系列答案
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20．图甲为某种反射弧示意图，图乙是图甲中有关结构的亚显微结构模式图．请据图分析回答：

（1 ）若在图甲①处电激（即用电刺激），结果E发生运动反应；电激③处，结果E 反应而A 无反应．这表明图甲中字母所表示的结构名称是：
A感受器    B传入神经    C 神经中枢    D传出神经    E效应器
（2）若在图甲①处电激，则该处的膜电位表现为外负内正，此时神经冲动的传导的方向与膜内（“膜内”、“膜外”）一致．
（3）若切断图甲①处，电激③处，结果发现E 结构有反应，此现象是否属于反射活动：否，
原因是反射需要完整的反射弧．
（4）图乙表示突触 结构，是由②③④ （填标号）共同构成的．图乙中的①表示突触小泡，该结构可能是由高尔基体 （一种细胞器）形成的．
（5）图乙中神经冲动的传导方向是向下 （“上”、“下”），而不能反向进行，是因为神经递质只存在突触小泡中，只能从突触前膜释放，作用于突触后膜．
1．图甲是兴趣小组利用两种微生物分泌的纤维素酶进行相关研究结果，图乙为50℃时酶B催化纤维素分解随时间变化曲线．请回答下列问题：

（1）据图甲可知，本实验研究的课题是：探究温度对酶A和酶B活性的影响．
（2）酶催化化学反应的实质是降低反应的活化能达到催化的效果．据图甲分析酶A和酶B中酶A受高温条件的影响更大．高温条件下，酶容易失活，其原因是高温使酶结构被破坏而失活．
（3）组成酶A和酶B的基本单位是氨基酸，其能够将纤维素分解成葡萄糖，该产物可与斐林试剂试剂在加热时生成砖红色沉淀．
（4）若改用等量的酶A进行图乙对应的实验，请在图乙中画出底物浓度随时间变化的大致曲线．见答案．
18．下列关于酶的叙述正确的是（　　）
①温度越高酶的活性越大  
②酶制剂通常在低温下保存  
③酶能降低化学反应的活化能　
④酶只能在细胞内发挥催化作用  
⑤酶都在核糖体上合成．
A．①③B．②④C．②③D．②⑤
5．关于生物膜的叙述错误的是（　　）
A．物质跨膜运输的方式主要分为三类：被动运输、主动运输和自由扩散
B．生物膜的选择透过性与它的成分和结构密切相关
C．流动镶嵌模型是目前为大多数人所接受的生物膜结构模型
D．结合我们已有的知识，在光学显微镜下观察到的动物细胞的边界可以确定为细胞膜
15．男性红绿色盲患者的一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者的一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在正常情况下，下列有关叙述正确的是（　　）
A．核DNA数目比值为4：1B．染色单体数目比值为2：1
C．红绿色盲基因数目比值为1：1D．X染色体数目比值为2：1
2．下列关于生物变异的说法正确的是（　　）
A．有丝分裂和无丝分裂过程中都有可能发生染色体变异
B．姐妹染色单体间相同片段的交换属于基因重组
C．脱氧核苷酸的种类、数目和排列顺序发生改变必然导致染色体结构变异
D．基因突变的方向与环境有明显的因果关系
19．下列关于变异的叙述，错误的是（　　）
A．生物发生变异，相应基因型不一定发生改变
B．生物的性状发生改变，相应基因可能未发生改变
C．可遗传变异均可通过显微镜观察到
D．变异是不定向的，而自然选择是定向的
20．种群增长的“J”型和“S”型曲线是不同条件下种群数量随时间变化的曲线．下列关于种群增长曲线的叙述，不正确．的是（　　）
A．以“J”型曲线增长的种群，种群的增长速率不断增大
B．以“S”型曲线增长的种群，种群的增长速率逐步降低
C．以“J”型曲线增长的种群，种群增长不受自身密度制约
D．以“S”型曲线增长的种群，达到K 值时增长速率近于零

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