题目内容

下列曲线所示的生物学意义,错误的是(  )
A、如图①纵坐标表示细胞内有氧呼吸强度,则横坐标可表示O2供应量
B、如图②纵坐标表示酶的活性,则横坐标可表示温度
C、如图③纵坐标表示K+出入红细胞的速率,则横坐标可表示K+的浓度
D、如图④纵坐标表示植物根对K+的吸收速率,则横坐标可表示O2浓度
考点:有氧呼吸的过程和意义,物质跨膜运输的方式及其异同,酶的特性
专题:
分析:本题主要考查几种曲线图的含义.①④表示在一定范围内,y随x的增加而增大.当x增加到一定的值,y不再增加.区别是①中x=0时y=0,④中x=0时y>0.②表示在最适x下y最大,当x低于最适x,y随x的增加而增大,当x高于最适x,y随x的增加而变小.③表示y随x的增加而增大.
解答: 解:A、在一定范围内,有氧呼吸强度随O2供应量的增加而增强.当O2供应量增加到一定的值,有氧呼吸强度不再增强,A正确;
B、在最适温度下酶的活性最强,呼吸强度最大,当温度低于最适温度,呼吸强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,呼吸强度随温度的增加而减弱,B正确;
C、K+出入红细胞的方式是主动运输,其运输速率与细胞膜上载体的数量和能量的多少有关,与K+的浓度没有正相关的关系,C错误;
D、植物根对K+的吸收是主动运输的过程,没有氧气时,无氧呼吸释放能量.在一定范围内,O2浓度越大,有氧呼吸越强,释放的能量越多,主动运输越快.由于主动运输还受到K+载体数量的限制,当K+载体饱和时,植物根对K+的吸收速率不再加快,D正确.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对曲线图的理解分析能力.要注意,同一种物质进出同一个体的不同细胞时,运输方式可能不同,如红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式则是主动运输.
练习册系列答案
相关题目

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网