题目内容

某植物(其叶片如图一所示)放在黑暗中两天后,根据图二所示,处理其中一块叶片.然后将整株植物置于阳光下4小时,取该叶片经酒精脱色处理后,滴加碘液(棕黄色)显色,下列有关该实验结果和现象的描述正确的是(  )

①实验后的结果显示出X为蓝色,Y为棕黄色;
②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素;
③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水;
④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光.
A、③④B、①③C、②④D、①②
考点:光合作用的发现史
专题:
分析:绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体,条件是适宜的光照、CO2和水.
W部分缺少叶绿素,不能吸收和转化光能;Y部分缺少CO2(碱石灰吸收二氧化碳),木塞部分缺少CO2和光,因而都不能进行光合作用;只有X部分条件充分且适宜,能进行光合作用.
该实验运用的原理:淀粉遇碘变蓝.由于实验之前已经经过暗处理,因此可以通过碘液检测是否发生光合作用产生淀粉.
解答: 解:①据实验装置可知,只有X部分条件充分且适宜,能进行光合作用,遇到碘成蓝色,其它都是棕黄色,①正确;
②W和X两部分对照实验,W部分缺少叶绿素,不能吸收和转化光能,能证明光合作用需要叶绿素,②正确;
③X和Y两部分对照实验,Y部分缺少二氧化碳,则能证明光合作用需要CO2,③错误;
④木塞部分缺少CO2和光,因而Y和木塞部位都不能进行光合作用,没有有机物的合成,加碘不变蓝,因此不能获得相关结论,④错误.
故选:D.
点评:本题实验装置图为载体考查了影响光合作用的环境因素,意在考查考生的实验分析能力和理解判断能力,难度适中.考生在分析实验装置时,明确碱石灰吸收二氧化碳;并且能够利用单一变量的原则对实验进行分析进而得出相关结论,如:W和X的自变量为有无叶绿素、X和Y的自变量为有无二氧化碳供应等.
练习册系列答案
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尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用.生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4.7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
琼脂15g
将上述物质溶解后,用自来水定容到1000mL
(1)此培养基能否用于植物组织培养?
 
,理由是
 

(2)培养基中加入尿素的目的是
 
,这种培养基属于
 
培养基.
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的
 
,实验需要振荡培养,原因是
 

(4)在进行分离分解尿素的细菌实验时,下列材料或用具中:①培养细菌用的培养基与培养皿;②玻棒、试管、锥形瓶和吸管;③实验操作者的双手.其中需要消毒的是:
 
(填序号).A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落.A同学的实验结果产生的原因可能有
 
(填字母)
A、由于土样不同  B、由于培养基污染  C、由于操作失误  D、没有设置对照
(5)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入
 
,细菌合成的脲酶将尿素分解为氨,PH增高,使指示剂变红色.细菌因没有
 
系统,其分泌酶与真核细胞蛋白质的分泌方式不同.

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