题目内容
(选修一选修三任选其一)
I选修一:(除标注外每空2分,共15分)如图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请回答:![]()
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是_________________;对月季来说,适宜花粉培养的时期是________期。为确定花粉是否处于该时期,最常用的镜检方法是________。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有_______________。
(3)两种植物组织培养都需要接种,在进行接种时应注意( )
①接种室要消毒 ②只要戴口罩,操作时便可说话 ③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净 ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行 ⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
| A.①②③④⑤ | B.①②③④ |
| C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
(5)图中的B过程都需要_______(1分),因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要叶绿素进行光合作用。
II选修三:(除标注外每空2分,共15分)下图为培育转基因抗虫棉的技术流程,请据图回答:
(1)质粒上标记基因的作用是 。
(2)过程①是 ,其组成除了目的基因外还必须有___________ _____________以及标记基因。
(3)过程②采用最多的方法是 ,检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分
(4)③过程的培养基除含有必须的营养物质、琼脂外,还需要添加 ,④过程的实质是 。
(5)经检测抗虫棉细胞染色体上含有一个抗虫基因,该植株自交得到Fl,其中全部的抗虫植株再自交一次,后代中抗虫植株占总数的 (1分)。
I(除标注外每空2分,共15分)
(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化 单核 醋酸洋红法
(2)细胞分裂素和生长素
(3)C
(4)胚状体 培养基中激素的种类及其浓度配比
(5)光照(1分)
II(除标注外每空2分,共15分)
(1)鉴定和筛选含有目的基因的细胞
(2)基因表达载体的构建 启动子和终止子
(3) 农杆菌转化法 DNA分子杂交技术
(4) 植物激素 基因选择性表达
(5) 5/6(1分)
解析试题分析:I(除标注外每空2分,共15分)
(1)生长旺盛的嫩枝生理状况好,容易诱导脱分化和再分化。但合起的花粉适宜进行花粉培养。醋酸洋红法确定花粉是否处于单核期。(2)植物组织培养中常用的植物激素有细胞分裂素和生长素。(3)植物组织培养需要接种,在进行接种时应注意:接种室要消毒;外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净;接种操作要在酒精灯火焰旁进行;接种完毕应立即盖好瓶盖。(4)花粉植株产生的途径除了图中所示外,还可以通过胚状体阶段发育而来。是由不定芽芽发育而来还是胚状体发育而来,主要取决于培养基中激素的种类及其浓度配比。(5)图中的B过程都需要光照,因为已经分化出芽,可通过光合作用制造有机物以弥补培养基中营养成分的不足。
II(除标注外每空2分,共15分)
标记基因的存在便于鉴定和筛选含有目的基因的细胞。
①构建基因表达的载体、②目的基因导入受体细胞、③脱分化、④再分化。构建的基因表达载体上必须有启动子、终止子、目的基因、标记基因等。
(3)受体细胞为植物细胞,常用的目的基因导入法为农杆菌转化法。要坚定目的基因是否导入受体细胞,利用DNA分子杂交的方法。
(4)植物组织培养的培养基中除含有必须的营养物质、琼脂外,还需要添加植物激素。再分化的实质是基因的选择性表达。
(5)依据“抗虫棉细胞染色体上含有一个抗虫基因”,设该抗虫植株的基因型为A0(A为抗虫基因),该植株自交后代基因型为:1/4AA、1/2AO、1/400,筛除不抗虫的,剩下的抗虫植株中1/3AA,2/3Aa,再自交F2带抗虫植株所占比例为1-2/3*1/4=6/5。
本题考查考点:本题考查植物组织培养和基因工程的相关知识,意在考查基础知识的识记能力及理解应用能力;用文字、图表等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。
(15分)。尿素是一种重要的农业肥料,但若不经细菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多,同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌)。培养基成分如下表所示,
| KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 葡萄糖 | 尿素 | 琼脂 |
| 1.4 g | 2.1 g | 0.2 g | 10 g | 1 g | 15 g |
| 将上述物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL | |||||
实验步骤如图所示。请分析回答。
(1)此培养基 (能/不能)用于植物组织培养,理由是 。
(2)培养基中加入尿素的目的是 ,这种培养基属于 培养基。
(3)“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ,实验需要振荡培养,原因是 。
(4)图中将细菌转到固体培养基上时,可采用 或 接种,获得单菌落后继续筛选。初步筛选出来的菌种还需要用生化的方法作进一步的鉴定:在以尿素为惟一氮源的培养基中加入 指示剂,接种并培养初步筛选的菌种,若指示剂变成 色,则可准确说明该菌种能够分解尿素。
(5)在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是 ,需要消毒的是 (填序号)。①培养细菌用的培养基与培养皿 ②玻棒、试管、锥形瓶和吸管 ③实验操作者的双手
(6)在进行分离分解尿素的细菌实验时,A同学从培养基上筛选出大约150个菌落,而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有 (填序号)。
①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有设置对照
(7)实验结束后,使用过的培养基应该进行 处理后,才能倒掉。